小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说(shuō)明方法分(fēn)别是举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比较、列数(shù)字、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是(shì)使文(wén)章表达的意思更明确(què)，读者更能(néng)理解(jiě)，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来说明事物(wù)，使所要说明的事(shì)物(wù)具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物或(huò)事理，一要注意例子的旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容代表性，二(èr)要注(zhù)意例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的(de)内容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著(zhù)作，名家(jiā)名言，公(gōng)式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生(shēng)的事物(wù)，可(kě)以用具(jù)体的(de)或(huò)者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的(de)事物和(hé)它比较，使(shǐ)读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的(de)时(shí)候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比，也可(kě)以是异(yì)类相比，可以对事(shì)物进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，突出强调了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事(shì)物具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即使(shǐ)是估计的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说(shuō)明，既能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较(jiào)强的说服力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明(míng)文的准确性，准确地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别(bié)逐(zhú)一加以说明。

　　这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰(xī)，层次(cì)清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地(dì)说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文(wén)章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利(lì)用两种(zhǒng)不(bù)同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点，增强说明(míng)的形象性和生动性的说明(míng)方法叫(jiào)做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻(yù)还有(yǒu)联想是一致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形象地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用

　　小学的六种说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰(qià)当的(de)事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动形象(xiàng)，便(biàn)于读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分(fēn)多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香格里(lǐ)拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量(liàng)上说明事(shì)物特(tè)征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准确无误(wù)，不准确(què)的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数字(zì)，也要有可靠的根据(jù)，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年(nián)间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量最大(dà)的大河(hé)，其含(hán)沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说(shuō)明文中斗老镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物、现象等加(jiā)以比较(jiào)来(lái)说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bè旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容i)。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞手法来说明事(shì)物特征的一(yī)种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使抽象的(de)事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。