小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出的(de)字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也(yě)是一(yī)种行为规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了行为(wèi)规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和(hé)写(xiě)作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过(guò)程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得(dé)好坏，与他(tā)的学(xué)习有很(hěn)大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语写(xiě)得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重(zhòng)视，在(zài)家(jiā)书中对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对(duì)于一(yī)个(gè)人(rén)一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语　　开学后，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验(yàn)的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断(duàn)。

　　听(tīng)起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过(guò)长时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来(lái)没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都留有很深的印记(jì)，导致下(xià)一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因(yīn)为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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