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  少林武(wǔ)术学校教的(de)武术实用吗?相(xiāng)信有很多家长或者学生都会有这(zhè)样的疑问。

  不(bù)管(guǎn)武(wǔ)术(shù)功底如(rú)何深厚,如果(guǒ)脱离了社会(huì)对人才的需求,也是(shì)一种人才(cái)的浪费,耽(dān)误孩子的青春与成长。

  所以学习武(wǔ)术最关键的还是实用性。

  嵩山少林寺武校开(kāi)设(shè)有从幼儿班到高中(zhōng)(中专(zhuān))的课程(chéng),武校(xiào)以(yǐ)“以(yǐ)武(wǔ)术为特(tè)色,重视(shì)文化教学”为办学(xué)理念(niàn),以“素(sù)质教(jiào)育 武(wǔ)术武(wǔ)德教育(yù) 心(xīn)理健康教(jiào)育 、养成教育 、道(dào)德法(fǎ)制教育(yù) 、感恩(ēn)励志教育(yù) 、亲(qīn)情教育、赏识教育(yù)、纪律教(jiào)育、换位教育 、挫折教育 、文化课(kè)补习,特色教育” 的办(bàn)学方向(xiàng)。

  文化(huà)课课程按照河南省(shěng)教(jiào)学(xué)大概开设,并严格按照大纲进度进(jìn)行(xíng),严格进行教学管理,保(bǎo)证(zhèng)教学质量(liàng)。

  学校文化成绩在同(tóng)类的武术(shù)学校(xiào)中排名前列,在全国高考中(zhōng)都可报考(kǎo)各大(dà)高等院校。

  嵩山少林寺武校让孩(hái)子(zi)们在(zài)文武教育(yù)中轻(qīng)松快乐的体验(yàn)中(zhōng)去感悟,去发现自(zì)身的(de)优点(diǎn)和不(bù)足,激发个人内在的(de)强(qiáng)大的(de)潜(qián)能,引导他们改变生活学习中的不(bù)良(liáng)习(xí)惯,培养学习兴趣,增强自信心,磨练意(yì)志、完善(shàn)心智(zhì)。

  从而全(quán)方位(wèi)提升自我、完(wán)善(shàn)自(zì)我(wǒ)、超越自我,运(yùn)用军(jūn)事训练,生活体验,心理(lǐ)辅导,沟通互动,换(huàn)位(wèi)思考,兴趣塑造,潜能拓展,文(wén)化补习等课程(chéng)充分解决孩(hái)子(zi)自身问题,找到学习(xí)方法(fǎ),提高学习兴趣,从而实现“人要我学(xué)好”到“我要我做好(hǎo)”的自(zì)主性转(zhuǎn)变。

  办学目标:让每一个孩子找到自己的目标不再迷茫, 不再困惑,不(bù)再堕落,树立正确(què)的人生价值目标,做到自理(lǐ),自立,自信,自强。

  温(wēn)馨关爱与强化(huà)训(xùn)练相结合关注(zhù)每(měi)一个孩子独(dú)特(tè)的(de)心理特质,通过“一(yī)对一(yī)”的心理辅(fǔ)导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南少林寺武校毕业出(chū)路:经(jīng)过培训学习期满(mǎn),达到相应的毕(bì)业水平,经考(kǎo)核合格后,有教(jiào)育局(jú)、体育局颁(bān)发(fā)相应(yīng)的文化课、武术课学业结业(yè)证书(shū),学(xué)历证2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县书;

  全国通(tōng)用。

  并100%安排(pái)、推荐工作:1、参加(jiā)国(guó)内、外,省内、外(wài)竞技武(wǔ)术比赛项目;

  2、加(jiā)入少林寺(sì)武僧表演团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉(hàn)等各(gè)大体育院校输送优秀专(zhuān)业武(wǔ)术教练人才;

  4、为公(gōng)安警校(xiào)、武警军校、特(tè)警部队定(dìng)向培(péi)养高级人才;

  5、向影视(shì)公司、电影学院及中(zhōng)外影视(shì)界推荐功夫特技演员;

  6、学成后,可回家办学(xué)者(zhě),我们派同门弟子随(suí)同并大力扶持;

   少林(lín)寺文武学院招生负责人:安老师本人为少林寺文武学院招生负责人,从事招(zhāo)生(shēng)计划(huà2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县)六(liù)年(nián)的时间(jiān),如(rú)释小龙,释行宇等都为本人(rén)介绍,经验丰富,给我们一次机会(huì),还(hái)你(nǐ)孩(hái)子你(nǐ)个(gè)美好的未来,相信这样将会影响您孩子(zi)的一生。

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