初一有几(jǐ)门课程(chéng) 都学什么科目，初二(èr)有几门课程是初一有七门(mén)课程，初一的主要(yào)课程有语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物(wù)，初中阶段还设置(zhì)分科与(yǔ)综合(hé)相(xiāng)结合的课程以及(jí)综合(hé)实践(jiàn)活动的。

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初一有几(jǐ)门课(kè)程 都学什么科目(mù)，初(chū)二有(yǒu)几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、历史、地理、生物;还(hái)有(yǒu)美(měi)术、音乐(lè)、体育(yù)、劳技、信息技术等(děng)课程为副课。

　　初(chū)中(zhōng)阶段设置分科与综(zōng)合相结(jié)合的课程，主要(yào)包(bāo)括思(sī)想品德(dé)、语文、数学、外语、科学(xué)(或物理(lǐ)、化学、生物(wù))、历史与社会(或(huò)历史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践(jiàn)活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过(guò)的(de)，不要急(jí)于完成作业，要先看看(kàn)你的笔(bǐ)记(jì)本，回顾(gù)学习内容、加深理解、强化(huà)记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业(yè)、检测，反馈后要及(jí)时(shí)查(chá)阅(yuè)，分析错题的(de)原因，切忌不要动(dòng)不动就以粗心放过自己，形成(chéng)习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师(shī)请(qǐng)教，不能将问题(tí)处于悬而(ér)未解的状态，养成今日事今日毕的好习(xí)惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认真(zhēn)学习(xí)的态度，遇(yù)到自己没(méi)办法理解(jiě)的(de)，可(kě)以在课(kè)堂上及时举手提(tí)问(wèn);也可以把该知识(shí)点记下来，及时钻研，若还(hái)是不懂再请教同(tóng)学或者老师，避免似懂非(fēi)懂的情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇到(dào)不会的题(tí)目首(shǒu)先要学(xué)会独(dú)立(lì)思考，不要一来(lái)就向老师同学(xué)请教，这样(yàng)会(huì)容(róng)易产生依赖性。

　　自己独立思考得出答(dá)案或(huò)许(xǔ)能让自(zì)己产生成就感，但(dàn)如果(guǒ)解不出来(lái)也(yě)没关系(xì)，请教别人的时候要(yào)学习别人是(shì)怎样思考(kǎo)这种问(wèn)题的，需要(yào)的不仅仅是(shì)答(dá)案，最重要是解答的过程，之后找一(yī)道类似的题(tí)目(mù)练习，巩(gǒng)固所学的知识和技巧。

初一初二初(chū)三课程有哪些科(kē)目

　　初一主要学习辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向的科目有：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治、地(dì)理、生(shēng)物(wù)、历史、体(tǐ)育、音乐、美术(shù)、计(jì)算机。

　　初二主要(yào)学习的科目辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向有(yǒu)和型(xíng)：语文(wén)、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美(měi)术、计(jì)算机(jī)、物(wù)理。

　　初三主要(yào)学习的科(kē)目有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言(yán)和文化的综合科，它是听、说(shuō)、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能(néng)力和文化知识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空(kōng)间(jiān)以及(jí)信息(xī)等概念的一(yī)门学科，从某种角度看(kàn)属于形式科学的(de)一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语(yǔ)系-日耳曼语(yǔ)族下(xià)的语言，由26个字母组成(chéng)，是欧盟(méng)以及许多国(guó)际组织以(yǐ)及(jí)英联邦国家的官(guān)方语言。

　　4、政(zhèng)治是社会或社会群体用一(yī)定(dìng)政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一(yī)定(dìng)社(shè)会所要求的思(sī)想(xiǎng)品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地(dì)理环境(jìng)中各种(zhǒng)自(zì)然现象(xiàng)和人文现象，以及它们之间相(xiāng)互关系的学科。

　　6、生物学是(shì)研究(jiū)生物(包(bāo)括(kuò)植(zhí)物(wù)、动物和微(wēi)生(shēng)物)的(de)结构、功能、发生(shēng)和发展规律的科(kē)学，是自然科学的一(yī)个部分。

　　7、历史主要是通过向学生们讲述历史事(shì)件、历(lì)史人(rén)物、著名的战役、盛世与(yǔ)治世、条款与协定、历史上的国(guó)家兴衰(shuāi)等等培(péi)养学生用历史的眼光友棚坦看问题的方(fāng)法与(yǔ)能力。

　　8、体育课是体育教学的基本(běn)组织形式，主要使学生掌握体(tǐ)育与保健(jiàn)基(jī)础知(zhī)识，基(jī)本(běn)技术、技能，实现学生思想好桐(tóng)品德教(jiào)育，提(tí)高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐(lè)是研究音乐的所有理论学科的(de)总(zǒng)称(chēng)。

　　10、美术(shù)主要研究美术学、艺术学(xué)、美术史论等方面的基(jī)本(běn)知识和(hé)技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样(yàng)与计算和信(xìn)息处理(lǐ)相关主题(tí)的系统学科。

　　12、物理学是研究(jiū)物(wù)质最一般的运动(dòng)规律和物质基(jī)本(běn)结构的学科。

　　13、化学是一门以实(shí)验为基础(chǔ)的(de)自然科学。

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