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皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位老人因为腹中的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿医院,此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后,由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命(mìng),阿(ā)尔伯特爱因斯坦,享年76岁。当(dāng)时(shí)负(fù)责尸(shī)检的(de)病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死(sǐ)因,而是十分好奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸(shī)体,哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来(lái),他(tā)当(dāng)时想(xiǎng),如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机(jī)会,他可以零距离的(de)研(yán)究世界上最聪明的大佬,如(rú)果能(néng)够取得(dé)成果,不但名利双收,还会颠覆(fù)整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉(diào)它,实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智(zhì),在(zài)距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之后,哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨,完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理学家,对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通,所以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)时,除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克,而(ér)哈(hā)维测量的结(jié)果显示,爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克,比正常人还(hái)少(shǎo)了足足二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来,人类的聪明程度(dù)与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的(de)大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪(jì)以来,人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞,比普(pǔ)通人多出73%,在2012年的(de)研究又(yòu)发现,爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%,后来人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在,因此这些理论都(dōu)没法让大多数的(de)人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的(de),世界上大(dà)部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一(yī)种说法,人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不到(dào)10%,大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%,如果能(néng)够(gòu)使(shǐ)用大脑超过(guò)7%,就已经是天才般(bān)的存(cún)在了,而爱因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到(dào)了(le)13%。在这个理论的基础上,一些(xiē)研究远古地外文明的人(rén)认(rèn)为,人类的大(dà)脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发(fā)利用,是因为基因(yīn)中的某些部分已(yǐ)经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死,目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu),甚至让很多人都相(xiāng)信,如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%,就可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能力,如果达(dá)到100%,就等(děng)同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法,你觉得可信吗?这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān),世界上智商(shāng)最高(gāo)的人出生(shēng)在(zài)一(yī)个犹太家庭(tíng)当(dāng)中,这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯,他6个月开始说话(huà),18个月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约时报,6岁(suì)的(de)时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑学,还可以通过自创(chuàng)的对数算(suàn)出历(lì)史上任意一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等(děng)的8门(mén)外语,而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取,成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的(de)新生。在进入(rù)哈佛不到一年,希(xī)德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的(de)造诣,并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试(shì)的(de)数(shù)值(zhí)已(yǐ)经爆表,皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān),相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的(de)养成和(hé)他的父(fù)母是分不开的(de),尤(yóu)其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民,同样是一个智商(shāng)极高(gāo)的(de)天(tiān)才,曾经在七年(nián)之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四个学位,其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了(le)美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父(fù),还直接将孩(hái)子的名字(zì)命名为导(dǎo)师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生(shēng)之(zhī)前就已经下(xià)定决心要(yào)释放他儿子隐藏(cáng)的潜力,因为他认为年幼的儿子代(dài)表了(le)一个(gè)机(jī)会,这个机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的(de)一(yī)项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的身心资源,并发表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的(de)一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道(dào),父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少年,印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所说的,其实是身心资源,而并(bìng)非大脑(nǎo),也没(méi)有提及任(rèn)何的(de)百(bǎi)分比。但是(shì)为什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率(lǜ),同(tóng)时(shí)又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢(ne)?1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫,然后去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu),卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng),然后(hòu)再与(yǔ)之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除(chú)的时(shí)候,老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影(yǐng)响,依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是(shì)他(tā)就(jiù)一直(zhí)切一直切,切到一半以(yǐ)后,老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受(shòu)到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑区时,发现这(zhè)个区(qū)域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的大,卡尔把这(zhè)个区域归结为(wèi)“活(huó)性(xìng)区域”,而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现,他对活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的越多,小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻(shǎ),找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的(de),所(suǒ)以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被(bèi)切除掉,也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年,奥地(dì)利(lì)的医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了(le)冰山理论(lùn),说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样,只有露出(chū)表(biǎo)面的部皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码分(fēn)才(cái)能被(bèi)别人和自(zì)己看见,可还(hái)有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很(hěn)大(dà)一部分(fēn)是人们不能轻易看到的,也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切(qiè)除的实验,人(rén)们就(jiù)将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度,把表(biǎo)面(miàn)的(de)小部(bù)分理(lǐ)解(jiě)为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能,而另(lìng)外的(de)绝(jué)大部分则被认(rèn)为(wèi)没有(yǒu)开发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年,卡耐(nài)基(jī)出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》,在(zài)罗(luó)尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话,哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说,一般人只(zhǐ)使用了(le)他(tā)潜在心智能力的10%,这句(jù)话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多数人的(de)脑海当中,再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验,人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根(gēn)据调查,世界上相信这个理论的人类超过了65%,相比之下,直到(dào)2016年,相信进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起,进(jìn)化论(lùn)本身也许不(bù)够(gòu)完(wán)善,还(hái)存在着某些争议,但无论是遗传还(hái)是基因突变,物种进化的(de)本质都(dōu)是自然选择(zé)的结(jié)果。在(zài)这个过程中,物(wù)种都会遵守这样一(yī)个法则,使用或者是失去(qù)。也就(jiù)是说,如果有机体停(tíng)止使用某些器官,它们就会慢慢(màn)地适应,之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万年之后,眼睛已经完(wán)全消失了,而动(dòng)物(wù)的大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万年的(de)自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的,虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着(zhe)体重的(de)2%,但是作为世(shì)界上(shàng)最复(fù)杂的(de)结(jié)构,大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的(de),就算是(shì)你坐在那里休息,什么都不想,它也依然需要整个人(rén)体20%的(de)能量来维持(chí)所(suǒ)有的(de)大(dà)脑功(gōng)能正(zhèng)常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体(tǐ)运动,整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言(yán)的(de)最(zuì)高(gāo)级中枢,同时又具有抑制整合情绪的功能,甚至还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果,正常人(rén)就会下意识的接住,而不是无动于衷,这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下,许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的(de)只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%,贡献出(chū)这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能,对(duì)于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费,拥有一个(gè)体积更小,效率更高的(de)大脑,才能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从进化(huà)上来说,大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又(yòu)怎么解释呢?其实在当时,由于相(xiāng)关的知识盲区,卡尔(ěr)所切除的(de)部(bù)分脑区(qū)其实是属于初级(jí)的视觉皮层,当他被切(qiè)掉的越多(duō),导致的视觉受(shòu)损就越严重,小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来(lái)越(yuè)小,慢(màn)慢的看不(bù)见,最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展,我们已经可以(yǐ)通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的(de)活动。研究发现(xiàn),大脑的每个部分的(de)功能都是(shì)不可或缺的,当一(yī)个人在(zài)做特定的任务时,大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同工作的,哪怕(pà)只是活动一下手指,也是上亿个神(shén)经元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的(de)时(shí)候,大脑也会处(chù)在(zài)一个不断活动(dòng)的状态。因此,与(yǔ)大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反,目前人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区域(yù),这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的(de)广(guǎng)泛流(liú)行还(hái)有一(yī)个非常现实的原(yuán)因,那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希望的事儿,所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高(gāo)智(zhì)商的(de)天才培养、冰(bīng)山(shān)理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了(le)营销故事当中最好的素材,再加上一些相关科幻电影的渲染,使得更多的人相信了这(zhè)个都(dōu)市(shì)传(chuán)说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的(de)人期待一(yī)种尖(jiān)端的(de)技术或者神(shén)奇的(de)药物可以解锁它,让他(tā)们在一夜之间成为超级天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高(gāo)智慧,你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的(de)差距,人(rén)与人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达(dá)94%,但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存(cún)在着巨大(dà)的(de)差(chà)异,这并不是因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的(de)不(bù)足,而是(shì)在(zài)于神经元的数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元,神(shén)经(jīng)元(yuán)与神经(jīng)元之间并不会直接相连(lián),而是会形成一种叫做(zuò)突(tū)触的结构,可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知识点在大脑(nǎo)当中都是(shì)一个信号(hào),那(nà)么你(nǐ)的(de)知识越多,想法越(yuè)多,所(suǒ)形(xíng)成的突(tū)触(chù)就会越多,而当你的知识越牢固,想法越熟练,突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来,这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大(dà),意味着知识点的记忆越深刻,想法和(hé)动作就越娴熟,每一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是,一般人实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元,每(měi)个神经元(yuán)平均有5000个突触链接(jiē),那么张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十万亿个,而李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元,每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个(gè)突触(chù)链(liàn)接(jiē),那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能(néng)更好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻,但是(shì)两个人(rén)的知(zhī)识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活(huó)动与思考时,在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只(zhǐ)发生这两类活(huó)动(dòng),一个(gè)就是在强化已经(jīng)形(xíng)成的突出,另(lìng)一个就是在形(xíng)成新的突出,也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这些突出的结(jié)构越强大,大脑神经元(yuán)之(zhī)间的联系就(jiù)越(yuè)紧密,那么在同样的工作要求之下,大脑就可(kě)以(yǐ)更快的(de)调集更多的(de)神经元(yuán),进(jìn)入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高,那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之,大(dà)脑调(diào)集活(huó)跃的神经(jīng)元数量过少,大脑传递的信息效率就会低,外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们(men)大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的,产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连锁反(fǎn)应,那么(me)这就赋(fù)予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激(jī),最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接,而这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元(yuán),如果(guǒ)每个神经元又发出8000个(gè)知识点链接,就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连(lián)锁反应,而激发出无数的(de)念头和(hé)联想,我们的(de)创造力就这样(yàng)产生了(le)。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接的突触,多数(shù)的人(rén)在一生当中,平(píng)均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此,想让大脑变(biàn)得更聪明(míng),本(běn)质上就是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和(hé)增(zēng)加(jiā)突出的数量(liàng)。研(yán)究发现(xiàn),大脑(nǎo)的(de)海马(mǎ)体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经元,除了(le)自然生长的(de)神经(jīng)元,也可以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成(chéng),而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量,就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习(xí)或者是思考,不断产生新的突触(chù),然(rán)后再强化它(tā)们(men)。这就(jiù)是为什么(me)善于(yú)主动学习和(hé)勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说,并不是因为我多(duō)聪明,我只是比常(cháng)人花更多的(de)时间去思考问(wèn)题而已。另外,突触还有(yǒu)这样一个特点,它是动态形(xíng)成与(yǔ)动态削减的,用的(de)多的(de)突触就会被(bèi)强(qiáng)化(huà),用的少(shǎo)的(de)就会被(bèi)弱化,甚(shèn)至会被消除,或者是被(bèi)其他的信息占用。外(wài)部的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化方式上(shàng)和(hé)洞穴是一样的,比如不喜欢主动思考,懒得动脑(nǎo)的人,整天(tiān)对着电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设备(bèi)的时候,大脑就处(chù)在一个被动接受信息的(de)状态(tài),是得不(bù)到(dào)主(zhǔ)动信息刺激(jī)的,那么这种就基本不会(huì)形成有效的新(xīn)的突(tū)出,所以封锁人类大脑的(de)不(bù)是外星人,而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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