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瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢

瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作(zuò)手法比(bǐ)喻(yù)和比拟怎么区(qū)分的(de),比喻写作手(shǒu)法的作(zuò)用(yòng)

  比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具有相似性。

  拟人就是把(bǎ)事物人(rén)格化,将本(běn)来(lái)不具(jù)备人动作和(hé)感情的(de)事物变(biàn)成和人(rén)一样具有动作和感情的样子。

二者区别

  1.本体的表现形式(shì)不同。

  比(bǐ)喻的(de)本体可出现可不出现,比拟的本(běn)体(tǐ)必须出现。

  2.喻体(tǐ)是具体的(de)事物,可(kě)以(yǐ)确认。

  拟体不(bù)是具体事物,不(瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢bù)能确认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻的目(mù)的偏重(zhòng)于帮助读者认(rèn)识或明白某种事物。

  比拟的目的侧重于(yú)抒发某(mǒu)种情感,使(shǐ)读者受到感(gǎn)染,进而产生某种感情。

比喻(yù)与(yǔ)拟(nǐ)人例子

  比喻

  就(jiù)是将彼物比此物(wù),二(èr)者具(jù)有相似性。

  例如:天(tiān)上的白(bái)云像(xiàng)棉花。

  很显然,这(zhè)个例子(zi)是比喻句(jù),因(yīn)为这个句子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像”。

  通过(guò)例子,可以知道判断一个句子是不是比喻(yù)句,不是出(chū)现(xiàn)“好像”“好似(shì)”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就(jiù)是比喻句(jù)了,而是(shì)要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将(jiāng)本来(lái)不(bù)具备人动作(zuò)和感情的事(shì)物变成和(hé)人一(yī)样具有动作和(hé)感情的样子。

  拟人(rén)就是把物当人写,赋予物以人的(de)动作行为或思(sī)想情(qíng)感。

  如:小草(cǎo)偷(tōu)偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个(gè)句子就是(shì)采用拟人的(de)修辞(cí)手法,一个“钻”更加形象生动地(dì)展现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的生(shēng)命力(lì)。

常见写作手法

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面结(jié)合、动静结合(hé)、叙(xù)议(yì)结(jié)合、情景交融、衬(chèn)托对比(bǐ)、伏笔照应、托物(wù)言志瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢、白(bái)描细描(miáo)、铺垫悬(xuán)念(niàn)、正(zhèng)面侧面比喻象(xiàng)征、借古(gǔ)讽(fěng)今(jīn)、卒(zú)章显志(zhì)、承上(shàng)启(qǐ)下、开门见山、烘托(tuō)、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意、咏物抒(shū)情(qíng)等。

作文中常见的比喻(yù)和比(bǐ)拟(nǐ)修(xiū)辞手法(fǎ)的区别

    导(dǎo)语(yǔ):比喻和比拟,都是加强语言形象(xiàng)性的修辞手段,但它们(men)是(shì)两种不同的修辞(cí)方式。

  下面是我(wǒ)整(zhěng)理的作(zuò)文中常(cháng)见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别(bié)的相(xiāng)关内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人(rén)化或人(rén)的物化或(huò)把甲物拟作乙物,具有(yǒu)思想(xiǎng)的跳(tiào)跃(yuè)性,能使读者展开想(xiǎng)象的翅膀,捕捉它(tā)的(de)意(yì)境(jìng),体味它(tā)的深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不(bù)开联(lián)想和想象(xiàng)。

  

     比拟是根(gēn)据本体事物(wù)和(hé)拟作事物之间的可拟性,借(jiè)助联想和(hé)想象而形成的辞格,因(yīn)此(cǐ)联想是通向比(bǐ)拟(nǐ)的桥(qiáo)梁,想象是比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有(yǒu)很强的(de)感情色彩,是作(zuò)者用自己自然(rán)流露的强(qiáng)烈感情(qíng)去感染读(dú)者的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就是借(jiè)助丰富灶(zào)凯的想像,把物(wù)当成(chéng)人来写,或把人当成物(wù)来(lái)写,或(huò)把甲物当成(chéng)乙物来(lái)写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打(dǎ)比(bǐ)方,是(shì)用本质不同(tóng)而又有(yǒu)相似点的事物(wù)描(miáo)绘事物(wù)或说明道理(lǐ)的辞格。

  

     拟人:把事物人格(gé)化,把本(běn)来不具备(bèi)人(rén)的一些(xiē)动作和感(gǎn)情的事物变成和人(rén)一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质(zhì)不同、作(zuò)用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另(lìng)一事(shì)物(wù)作比也就是(shì)打(dǎ)比方(fāng);一定(dìng)得有(yǒu)相似点,通过相衡辩袜(wà)似(shì)点使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联系起来,唤起人们(men)的联想,使人更(gèng)具体地(dì)惑知事(shì)物。

  比拟即模拟,它(tā)是(shì)用乙事(shì)物具(jù)有的(de)特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写甲事物,或(huò)者说(shuō)是把乙事物的(de)特(tè)性强(qiáng)加(jiā)于甲事物。

  乙(yǐ)事物(wù)般是(shì)有生命力的,能(néng)活动(dòng),有感情的(de);它比甲事(shì)物具(jù)体实在,于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了,当然(rán)就(jiù)增(zēng)添了语言的生动性(xìng)。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强(qiáng)调的(de)是甲乙两物的相似(shì)性(xìng),而比拟却是利用它(tā)们之间的不(bù)同特性,使两体融为(wèi)一(yī)体,这是区别比喻和(hé)比(bǐ)拟瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢(nǐ)最重要的(de)标志(zhì)。

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