原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什(shén)么(me)说原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭(tíng)不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有了(le)新(xīn)生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二人(rén)的合(hé)一，更(gèng)多(duō)地尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生家庭的影响，才(cái)不(bù)致(zhì)将原生家庭一些负面的(de)元素带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异(yì)家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了(le)一(yī)份父(fù)母的爱，在十几(jǐ)年的成长(zhǎng)中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也(yě)进(jìn)不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩(hái)子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者之间的生气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不(bù)是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一(yī)个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的(de)性格(gé)塑造(zào)有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈(yù)自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而(ér)忽(hū)略另(lìng)一个三公里是多少米，三公里是多少米孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通(tōng三公里是多少米，三公里是多少米)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会(huì)产生信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到(dào)父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受(shòu)他们真实(shí)的样子。

　　如(rú)果父母不能看到(dào)孩子(zi)真实的性格，而一味用(yòng)自己理(lǐ)想中的样子(zi)去要求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己的(de)评价，让别(bié)人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父母却总让他(tā)应对各种社交场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望的那(nà)样发生改变，反而(ér)他(tā)们会因(yīn)此不能(néng)了解(jiě)自己的优势(shì)和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能(néng)会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们中的(de)很多人也(yě)变成了吹毛求疵的(de)人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历(lì)的幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题(tí)，它对孩(hái)子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会(huì)造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情(qíng)感上(shàng)遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却从来都感(gǎn)受(shòu)不到(dào)父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自(zì)身存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也是(shì)原生(shēng)家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求(qiú)自己(jǐ)以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会很难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分享自(zì)己的(de)感觉和(hé)想法。

　　因(yīn)为他们(men)总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知道了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你(nǐ)的言(yán)语，言(yán)语会决定(dìng)你的(de)社(shè)会性(xìng)，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而(ér)社(shè)会性，又(yòu)会(huì)影(yǐng)响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世(shì)界观、人生观(guān)、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方(fāng)法(fǎ)、你思考问题(tí)的方(fāng)式都会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财(cái)力(lì)为个人的长(zhǎng)进(jìn)提供了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度(dù)高低(dī)来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独立(lì)的(de)力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独(dú)立的力量越小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得(dé)自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和(hé)惧意(yì)，发(fā)展为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人的感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不(bù)论怎么做(zuò)都无法满足这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是一(yī)个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在(zài)都是你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会(huì)内化他们的父母的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个(gè)无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的(de)人活成了(le)他们(men)父母的模样，用(yòng)指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证(zhèng)早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一次指责(zé)的时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的(de)关系越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名(míng)心理学(xué)博(bó)士丽莎(shā)·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使自己的(de)目的得以(yǐ)达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲(qīn)的(de)人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的(de)孩(hái)子，经历的童年肯定有特(tè)别(bié)不容(róng)易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活(huó)下(xià)来，往往(wǎng)会(huì)更加独立，有(yǒu)超过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能(néng)力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的情绪观察能(néng)力(lì)和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的(de)情绪，更知(zhī)道别人想听的话(huà)和希(xī)望你做的(de)事(shì);如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带，那你就会练(liàn)就(jiù)很强的适(shì)应能(néng)力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过(guò)去帮助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在(zài)某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深处(chù)那个(gè)弱小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩(hái)子(zi)是你潜意识里童年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的(de)特质(zhì)加持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发(fā)挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是(shì)去爱和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门(mén)艺术，需(xū)要人们有相关的知识(shí)并付(fù)出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的(de)能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱(ài)的能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气(qì)不计回(huí)报的去爱一(yī)个人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中，促使我们成长(zhǎng)，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需要有意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该(gāi)去(qù)记恨她(tā)那么(me)久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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