小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬黄山山体主要由什么岩石构成du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异(yì)形体之(zhī)一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一(yī)般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业(yè)联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一种行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学(xué)习(xí)中(zhōng)，如果让(ràng)孩(hái)子一边(biān)学习好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基本(běn)的一项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的(de)助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生字(zì)写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他(tā)在(zài)学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个(gè)人一生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母黄山山体主要由什么岩石构成）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页(yè)都留(liú)有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋(péng)友(yǒu)执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出(chū)来的字(zì)能够看(kàn)清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需(xū)要(yào)特别用(yòng)力(lì)写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也(yě)就容易正确了(le)。

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