春天的(de)声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢(ne)？春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象(xià五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩ng)、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声音排比句有什么作用(yòng)呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什么(me)用排比句，春天的气息的(de)排(pái)比句，用排比(bǐ)句(jù)来描写春天的句子等问题，农商网将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季节(jié)与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候(hòu)两个句子(zi)或以上的并(bìng)列(liè)句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般(bān)使用排(pái)比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层(céng)次清楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的(de)声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声(shēng)音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的(de)描(miáo)写更加生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)春天的特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润(rùn)物(wù)的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人(rén)的修辞(cí)手法，还用(yòng)了(le)排比的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用(yòng)于各(gè)种文(wén)章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式(shì)。

　　常用的(de)修(xiū)辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不(bù)同程(chéng)度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间有相似点，使用(yòng)一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作人来写(xiě)，赋予物以人(rén)的言(yán)行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大(dà)或缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语(yǔ)或句(jù)子(zi)，表(biǎo)达两个相对或相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提(tí)出问题，然后自己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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