怎样给青春期(qī)女孩心(xīn)理(lǐ)疏导(dǎo)的(de)话，怎(zěn)样对青春期女孩进行心理教(jiào)育是(shì)青春(chūn)的女(nǚ)孩子心(xīn)理(lǐ)格外敏感，该怎么给她们进行心理(lǐ)疏导(dǎo)呢？青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导表彰鼓舞法每个人都巴望得到他人的(de)必定的。

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怎样给(gěi)青春期(qī)女孩心(xīn)理(lǐ)疏导的话，怎样对青春期女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每(měi)个人都(dōu)巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩(hái)子，学会赏识孩子，学会换个视(shì)点看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩子时要适时、适度(dù)，要真(zhēn)挚，不(bù)要夸张，不要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　充实(shí)学生(shēng)的业(yè)余生(shēng)活

　　教师(shī)可以通(tōng)过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰(fēng)富(fù)学生的课余(yú)生(shēng)活，从而转移注(zhù)意力，使(shǐ)学生把精力用到其他(tā)方(fāng)面(miàn)去。

　　如参加体育(yù)运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳(shéng)等，参加(jiā)学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环(huán)境的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人(rén)之间的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时期(qī) ,要合理(lǐ)的控制好自(zì)己的(de)心情，不要对孩子乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期(qī)，主动学习一些关于(yú)性(xìng)方面(miàn)的知(zhī)识(shí)，正确(què)明白认清正视(shì)这个问题。

　　然后去引导青春期孩子们(men)的心理问题(tí)。

　　3）青春期是(shì)一个(gè)发育重要时(shí)期，各种生理，心理都(dōu)在发生改(gǎi)变(biàn)，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)，防止(zhǐ)滋生细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能(néng)更(gèng)好的度过青春期(qī)。

青(qīng)春期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导

　　 青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导。

　　我们每个有都有青春期(qī)，在青(qīng)春期的时候我们会想很多东西，女孩更是如此(cǐ)，家长(zhǎng)一定(dìng)要(yào)做(zuò)好孩(hái)子的心理疏导，把孩子(zi)引(yǐn)向正途。

　　那么接(jiē)下来我带(dài)大家一起详(xiáng)细了解下(xià)青春(chūn)期女孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导。

　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴望得到他(tā)人的必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩(hái)子，学会换个视点看(kàn)孩(hái)子;当(dāng)然(rán)表彰孩子时(shí)要适时(shí)、适度(dù)，要(yào)真挚，不(bù)要(yào)夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生(shēng)的业余(yú)生活

　　 　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥(huī)特(tè)长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的(de)课余生活(huó)，从而(ér)转移(yí)注意力(lì)，使(shǐ)学生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育运动(dòng)，打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣小组，合(hé)唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地(dì)和(hé)同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境(jìng)对孩子起(qǐ)着耳濡(rú)目染(rǎn)的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅(mèi)力(lì)，形成杰(jié)出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期(qī)如何教育(yù)引(yǐn)导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一个反抗时(shí)期 ,要(yào)合理的控制好自己(jǐ)的心情，不要对(duì)孩子(zi)乱(luàn)发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时期，主动学习一些关(guān)于性方面的知识，正(zhèng)确明白认清正视(shì)这个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春期孩子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重(zhòng)要时(shí)期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意(yì)身(shēn)体，勤(qín)洗澡换衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才(cái)能更好的(de)度过青春期(qī)。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩(hái)该如何教育(yù)

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈(chéng)。

　　是一个(gè)多元化的社会(huì)。

　　人们的思(sī)想品质参差不齐，特别是一小部分人为追逐名利，不择手段，对思想处(chù)于转形时期的`孩子产(chǎn)生不(bù)小的影响。

　　作为父母，道德要从自(zì)己做起，自觉抵制一(yī)些不(bù)良(liáng)思想的侵(qīn)袭，作孩子(zi)的榜样(yàng)。

　　当发现孩(hái)子(zi)的言行与法律及社会道(dào)德相偏(piān)离时，应苦口婆心(xīn)的指出其后果及危害性，将(jiāng)孩子引到正确的轨道上来(lái)，同(tóng)时(shí)激(jī)励孩子树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长(拙荆是什么意思，拙荆是什么意思zhǎng)都望子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则(zé)。

　　家长首先要为孩子(zi)酿造一(yī)个良好(hǎo)的学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子(zi)的第(dì)一个(gè)老(lǎo)师，学(xué)习型的家(jiā)长一定能进(jìn)行教(jiào)育(yù)出一个爱学习(xí)的孩(hái)子。

　　如果家长自己都不能管住(zhù)自(zì)己，整天沉溺(nì)于上网、打(dǎ)牌等，要(yào)想处于多(duō)动期的孩(hái)子静下来看书(shū)做作业，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了解(jiě)孩子的(de)生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生(shēng)理变化，珍惜自己扒(bā)型的性特征。

　　另外，孩子(zi)的脑和神经逐渐发(fā)育，情绪易(yì)波动，感情十分(fēn)脆(cuì)弱(ruò)，此时需要家长和(hé)老师配合，适时引导帮(bāng)助。

　　了解(jiě)孩子的心理变(biàn)化(huà)，也(yě)尤其重要，青春期的(de)女(nǚ)孩，开始有了成人感，思维的独立性和批判性显(xiǎn)著发展起来，但能(néng)力不强，仍(réng)带有(yǒu)片面(miàn)性和表面性。

　　开始意识到两性关雹此谨系，萌发着性爱(ài)和恋爱的需求；人际关系逐(zhú)渐频(pín)繁(fán)，渴望(wàng)找(zhǎo)到与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致的朋友，但不善(shàn)于(yú)把(bǎ)感情(qíng)与(yǔ)理智结合起(qǐ)来。

　　这(zhè)就需(xū)要家(jiā)长指导帮助，家(jiā)长要(yào)经(jīng)常(cháng)与孩子沟通思想，了(le)解了孩子所(suǒ)思、所(suǒ)好(hǎo)、所行，才(cái)能(néng)走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期的孩(hái)子抱有成(chéng)见(jiàn)。

　　总认为这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源基一(yī)看到孩子们有独立意识的迹象(xiàng)便极(jí)力压制，担心(xīn)稍有(yǒu)让步，就会导致(zhì)孩子(zi)步(bù)入歧途。

　　父(fù)母反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强(qiáng)行(xíng)压制，不但(dàn)没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个健康的(de)体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识的学习，对(duì)孩子(zi)的身体(tǐ)锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体(tǐ)魄，没(méi)有健(jiàn)康的心态。

　　再大的理想与(yǔ)抱负也(yě)因心有余而力不足而难以(yǐ)达到。

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