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张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗

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小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法ppt,小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示删除(chú)掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整。

修(xiū)改符号(hào)的作用和画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来,并画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移(yí)位号:表明移(yí)位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

  在(zài)行列中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表(biǎo)明改错或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

  在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào),并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

  11.加空(kōng)号:表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的左右处(chù)。

  12.减(jiǎn)空号:表明(míng)字与字,行与行之间(jiān)减空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符(fú)号画法(fǎ)图片

小学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)

  小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如(rú)下:<张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗/p>

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删除号(hào):用(yòng)来删除句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng),不必(bì)要的多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)表达不正确的(de)形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充(chōng)句子(zi)或(huò)者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

  对调(diào)号(hào)对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样,但(dàn)是调(diào)换的位(wèi)置比对(duì)调号(hào)要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

  例春天的百花(huā)送来(lái)了浓(nóng)香,请(qǐng)你再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静(jìng)的一片原野,世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复(fù)句中并(bìng)列分(fēn)句之间(jiān)的停顿,有分清(qīng)分句层次(cì)的作(zuò)用(yòng)。

  凡是复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地(dì)方(fāng)就用分(fēn)号。

  他身(shēn)材很(hěn)高大,青白脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的花(huā)白(bái)的胡子。

  二、小学修(xiū)改符号的(de)画法

  1、改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来毕(bì)态,再(zài)用引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

  对(duì)调(diào)号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移,将要(yào)链亩转移的(de)部分圈起来,并画出(chū)引线指向转移部位。

  接排(pái)号:表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接(jiē)排,不需另起一(yī)行。

  另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要(yào)另起一段的(de)地方,用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线(xiàn),是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排齐号(hào):表明应排列整齐(qí),在行(xíng)列中张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明(míng)改错(cuò)或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

  在改错或删(shān)错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号,并在(zài)原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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