快速背书小窍(qiào)门 初中生记(jì)忆秘诀视频，快速背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀大全是(shì)初中生(shēng)幽默(mò)诵读(dú)语文学习很重要的一点就是张扬个性的。

　　关于快速背书小窍门 初中生记忆秘(mì)诀视(shì)频，快速背书小窍门 初(chū)中生(shēng)记忆(yì)秘诀(jué)大全以及(jí)快(kuài)速背书(shū)小窍门(mén) 初(chū)中生记忆秘诀(jué)视频，快速背书小窍门 初中生记忆秘(mì)诀(jué)，快速背书小窍门 初中生记(jì)忆秘(mì)诀大全，快速(sù)背(bèi)书(shū)的方法初中，初中生怎(zěn)样快速记忆背书等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

快速背书小(xiǎo)窍(qiào)门 初中生(shēng)记(jì)忆秘(mì)诀视频，快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀大全

　　初中生幽默(mò)诵读

　　语(yǔ)文学习很重要(yào)的一(yī)点就是张扬个性。

　　背书，不必总(zǒng)是一本(běn)正(zhèng)经，搞得挺(tǐng)神圣，挺严(yán)肃。

　　幽默些，放开(kāi)点，没问题。

　　比如你可以(yǐ)发狠似的，咬(yǎo)牙切齿地(dì)去背某(mǒu)个段落; 你也(yě)可以(yǐ)悲痛欲绝，泣不(bù)成声似的复述。

　　你还可以得意洋洋，自我(wǒ)炫耀似的讲(jiǎng)给别人(rén)听(tīng) (当然那个人不一定在你面前);你亦可神秘兮兮，低声(shēng)细语地仿(fǎng)佛告诉别人什(shén)么秘密似(shì)的背……你的(de)幽默细胞有多少，方法就有多少。

　　这(zhè)是比较原始(shǐ)的(de)一种方法，但却是经常用的，很(hěn)管用的。

　　使用此法的(de)前提(tí)是默读理解(jiě)，先(xiān)把每(měi)一句话(huà)读(dú)懂，领悟整段或(huò)整(zhěng)篇(piān)的意思，在此基(jī)础上(shàng)则可大(dà)展拳脚(jiǎo)，英(yīng)雄有用(yòng)武之地(dì)了。

　　否(fǒu)则便(biàn)成(chéng)了“小和尚念经”! 在理解的基础上，就是有感情地大声(shēng)朗读(dú)。

　　感情越(yuè)投(tóu)入越好，喜怒哀(āi)乐随文(wén)字流转。

　　如遇(yù)对话形式的，不妨一个人模仿(fǎng)不同角色进行对话，或者(zhě)与父母、同(tóng)学分角色对(duì)话，趣(qù)味无穷。

　　此(cǐ)法的科(kē)学依据(jù):第一，朗(lǎng)读可(kě)以避(bì)免默读时容易出(chū)现的跳行、停(tíng)顿、重(zhòng)复等错(cuò)误(wù);第(dì)二，读出(chū)声来，可以震动大脑皮层的记(jì)忆(yì)神经，加(jiā)快(kuài)记忆(yì)速度;第三，可以排除外(wài)界的(de)一些噪音干(gàn)扰有助于记(jì)忆准确。

　　第(dì)四，可以(yǐ)熏陶自己的情(qíng)感(gǎn)，自我陶(táo)醉，自我愉悦。

　　心(xīn)情(qíng)好了，情(qíng)绪(xù)高涨了，自然事半功(gōng)倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不断重复(fù)背(bèi)，才能记得牢。

　　2.听(tīng)说(shuō)临睡(shuì)前和早上背书效果好，捂住耳多读书(shū)也(yě)可(kě)以(yǐ)记忆(yì)得(dé)比较(jiào)深刻。

　　3.可以用列表，对(duì)比(bǐ)的(de)方(fāng)法帮助记(jì)忆。

　　4.实在记不住，可以抄，抄(chāo)比光背好得(dé)多(duō)。

　　5.可以将(jiāng)要背的东西编(biān)号啊(a)，一段一(yī)段(duàn)来，这样会快(kuài)一点(diǎn)的，要是(shì)全篇一起反而很(hěn)慢，另外(wài)可以利(lì)用奖励的(de)办法啊，背好一段(duàn)就奖励自己休息一(yī)会，或者吃点什么的(de)，相信持之以恒(héng)就会(huì)成功!

　　6.尽量(liàng)为学习(xí)创造愉快的气(qì)氛。

　　在睡前(qián)醒后或学习前，闭上(shàng)眼(yǎn)睛想象一下(xià)自己能考(kǎo)好(hǎo)，想象自己(jǐ)在取得良(liáng)好的成绩之后(hòu)，父母高兴、别人(rén)赞扬的情景，想象为(wèi)自己而自豪。

　　想象越生(shēng)动具体越好。

快速(sù)背(bèi)书(shū)小窍门

　　快速背书(shū)小窍门如下：

　　1.在记忆(yì)里(lǐ)最(zuì)好的时间段背诵。

　　每(měi)个(gè)学生(shēng)的具(jù)体情况不同，有的(de)学生(shēng)早(zǎo)上(shàng)的记忆(yì)力(lì)好，有的学生临(lín)睡前的记忆力好。

　　学(xué)生们可(kě)以棚银根据自己(jǐ)的(de)实(shí)际情况(kuàng)，来选择适合自己(jǐ)的背诵时间。

　　这个时间(jiān)段可(kě选择复句例子十个选择复句例子十个，选择复句例子5个，选择复句例子5个)能也不是特别(bié)固定，学生们可以(yǐ)自己感觉并确(què)定。

　　2.根据人的遗忘曲(qū)线，只枯世有(yǒu)不断重(zhòng)复背(bèi)，才能记(jì)得牢(láo)。

　　3.抓住关键词(cí)进行背诵，同样也可以起到事(shì)半(bàn)功倍的作用。

　　比(bǐ)如(rú)在(zài)背诵语文课(kè)文的时候，学(xué)生可以先记住一些关键没和肢的词句，再根据这些词句进行串(chuàn)联。

　　这样的(de)背诵(sòng)方式，不仅能够提高效率(lǜ)，还(hái)可(kě)以帮助学生边理解边背诵，牢牢掌握住其中的内容，而不(bù)是为了(le)背而背(bèi)。

　　4.背书的时候，边用笔(bǐ)画。

　　硬背不如理解。

　　尤其是文科一些(xiē)段落比较冗长的(de)内容，我们(men)常常需要采取分段背诵的(de)方式。

　　那么把其(qí)中的(de)一(yī)些关键信息，比如：时间信息(xī)、逻(luó)辑(jí)信(xìn)息，还有易错(cuò)难记的知识点(diǎn)，边(biān)读的(de)时候边画(huà)下来。

　　就有利于我们通过理解的方式(shì)，加速(sù)背(bèi)诵的过程。

　　5.闭上(shàng)眼睛，回想关键词。

　　背诵的时候(hòu)的重点，往(wǎng)往不在(zài)于(yú)前面记(jì)的过程，而在于后(hòu)面的“回忆”——回忆往往是知识(shí)背诵的核心。

　　6.用自己的话(huà)，复述一(yī)遍(biàn)。

　　背诵知识的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言(yán)，将背诵的内容描述出来。

　　这个(gè)过程，既(jì)是检验你的(de)背诵结果，也是检验你(nǐ)是否真正(zhèng)的理(lǐ)解了这一段(duàn)知识。

　　甚至往往也是(shì)你(nǐ)考试的时(shí)候，相关(guān)知识(shí)的你能够写(xiě)出来的答案(àn)。

　　比如(rú)，考试中让你描述背过的古诗里描述的是一段(duàn)怎样的场景，这个时(shí)候往往你就能感到(dào)得心应手。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 选择复句例子十个，选择复句例子5个