家贫无从致书以观出(chū)自(zì)哪里，家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家(jiā)翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳马生(shēng)序(xù)》的。

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家(jiā)贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于(yú)藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没(méi)有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏(cáng)书的人家借(jiè)书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的）日期（按时(shí)）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼(yòu)时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不(bù)可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠(dài)。

　　录(lù)毕，走送(sòng)之，不(bù)敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣贤(xián)之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先(xiān)达(dá)德隆望尊，门人(rén)弟(dì)子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左右，援疑(yí)质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄(duō)，色愈恭，礼愈至，中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请焉。中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗p>

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，计算着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结(jié)了冰，手指冻得不(bù)能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后(hòu)，便马上跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期限(xiàn)。

　　因此有(yǒu)很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是我(wǒ)能够(gòu)遍观(guān)群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰(yǎng)慕古代圣贤的学说，又苦于不(bù)能与学(xué)识渊博的老(lǎo)师(shī)和名(míng)人交往，曾经赶(gǎn)到数(shù)百里以外，拿着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有道德(dé)学(xué)问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望(wàng)重，门人(rén)弟子挤(jǐ)满了他的屋子(zi)，他的言(yán)辞和(hé)态度(dù)从(cóng)未稍有(yǒu)委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑(yí)难，询问道(dào)理(lǐ)，俯下身子(zi)，侧(cè)着耳朵恭敬(jìng)地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我(wǒ)的(de)表情更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节更(gèng)加周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨(bèn)，但最终获得(dé)不少(shǎo)教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜(qián)溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初(chū)文(wén)学家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首(shǒu)”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途中病(bìng)死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄(xí)文(wén)》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录计(jì)日以还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家(jiā)中贫(pín)穷，无(wú)法得到书来看，常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，约定日期(qī)送还(hái)。

　　出自明(míng)代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全(quán)文塌(tā)掘模结构严谨，详略有致，用对比说(shuō)理，在叙事(shì)中穿插(chā)细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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