古现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么(me)是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)以(yǐ)及古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)这句(jù)话的意(yì)思，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是(shì)什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎么读(dú)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么

　　这句(jù)诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷(léi)震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了(le)池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着(zhe)彤红的(de)落日，一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在(zài)牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛(dí)，随口(kǒu)吹着(zhe)，也没有(yǒu)固定的(de)声腔(qiāng)。

　　《村(cūn)晚》是一首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中(zhōng)在一、二两句，写(xiě)的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地(dì)融合(hé)起(qǐ)来，描绘了一(yī)幅非(fēi)常幽雅美丽(lì)的(de)图画,为后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景(jǐng)色(sè)的(de)生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一(yī)个(gè)"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横"字表明(míng)牧(mù)童不是规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在牛背上，表现了牧童(tóng)的(de)调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了(le)这样的环境(jìng)，那(nà)牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠(yōu)闲(xián)自(zì)在的情(qíng)致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)是(shì)什么意思

　　这我(wǒ)会！这一(yī)句(jù)诗的意思是(shì)：山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗(shī)完(wán)整的(de)原文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出来(lái)了，便于大家(jiā)理解这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住(zhù)落日淹没了(le)水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在(zài)牛背(bèi)上，随意(yì)地用(yòng)短笛吹奏着不成调(diào)的乐(lè)曲(qū)。

　　这里(lǐ)有一(yī)些我觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当(dāng)是作于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居，游(yóu)览农家之(zhī)时（很可(kě)能为(wèi)宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起(qǐ)来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的(de)不少(shǎo)写景之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却(què)更(gèng)多是有(yǒu)意为之(zhī)。

　　尤(yóu)其是南宋末(mò)年，一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形(xíng)式，进行这方面的艺(yì)术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较(jiào)有成就者。

　　这(zhè)是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即(jí)景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳(yáng)正要(yào)落山(shān)，红(hóng)红的(de)火球好像被(bèi)山吃(chī)掉(diào)一样（是落山后），倒映(yìng)在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了(le)一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚景图(tú)。

　　诗前两句写(xiě)背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池(chí)塘”是(shì)说(shuō)节令已在春末，池塘(táng)里的(de)青草已经长(zhǎng)满，借(jiè)鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名(míng)句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说(shuō)正逢多雨季(jì)节(jié)，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落(luò)日。

　　用一个(gè)“衔(xián)”字，形(xíng)象地(dì)现(xiàn)出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写(xiě)落(luò)日青山倒映水中(zhōng)，与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心(xīn)，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池(chí)水，带(dài)出青(qīng)山与落日，中间以一(yī)“浸”字作维(wéi)系，使池(chí)塘(táng)显得(dé)很(hěn)热闹，色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠然(rán)自(zì)得，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十分满足于这样一种自(zì)然风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的(de)环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是(shì)诗(shī)人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他(tā)天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗(shī)描绘的(de)确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世外(wài)桃源般的画(huà)面，无论是色(sè)彩的搭配(pèi)，还是背景与主角的布局(jú)，都非常协调(diào)，而画中之景(jǐng)、画(huà)外之声，又给(gěi)人一种恬静悠远的(de)美好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗(shī)摄取的(de)画面不大，写景则集中在池(chí)塘上，写人(rén)则集中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人引入了江南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之前(qián)，张(zhāng)舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人卧，带得寒(hán)鸦两两归”句(jù)，与这首诗比(bǐ)，画面中少了(le)个天真烂漫的牧(mù)童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人的心情不(bù)同(tóng)，摄取(qǔ)的画面便不同，一是(shì)充满情趣，一是惆怅(chàng)落(luò)寞，因此诗家(jiā)有“一(yī)切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大家都很不是(shì)熟(shú)悉(xī)了(le)，这里呢(ne)我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉(méi)山(shān))人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人(rén)，宋度(dù)宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关(guān)于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪这句(jù)话的(de)意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么，山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什么

　　这句诗(shī)出(chū)自宋(sòng)代诗人(rén)雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池(chí)塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出(chū)了(le)塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的青山，衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日，一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼(lín)波(bō)光。

　　那小牧(mù)童(tóng)横骑(qí)在牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一(yī)支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一(yī)、二两句，写的是山(shān)村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池塘(táng)、山(shān)、落日三者有机(jī)地融合起来(lái)，描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场(chǎng)布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规(guī)矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛(niú)背上(shàng)，表现了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧(mù)童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了(le)。

　　同时，也表现(xiàn)出了(le)牧童无(wú)忧无虑，悠闲自(zì)在的情致(zhì)。

山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪是(shì)什么意思

　　这我(wǒ)会(huì)！这一句诗的意思是：山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这(zhè)首诗(shī)完整的原文是这样的(de)：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去(qù)横牛背(bèi)，短笛(dí)无(wú)腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译(yì)也放出(chū)来了(le)，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的池(chí)塘里(lǐ)，池水灌(guàn)得满(mǎn)满的，山衔住落日淹没了(le)水波(bō)。

　　放牛(niú)的(de)孩子横坐在牛(niú)背上，随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较重要的词(cí)汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背(bèi)景：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居，游览农家(jiā)之时（很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一(yī)起来欣(xīn)赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不(bù)少写(xiě)景之作，都是(shì)诗(shī)中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形(xíng)式，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就是题(tí)在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成(chéng)就者。

　　这(zhè)是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图：在(zài)四(sì)周长满青草的(de)池(chí)塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉(diào)一样(yàng)（是落山后），倒映在冰(bīng)凉的(de)池水(shuǐ)波纹(wén)中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng)了(le)一(yī)幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是(shì)说(shuō)节令已在春末，池塘里的青(qīng)草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次(cì)句写远(yuǎn)山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落日挂在山头(tóu)上(shàng)的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒(dào)映水(shuǐ)中，与王(wáng)安石“北山输(shū)绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗(shī)围绕(rào)池(chí)塘型做(zuò)亮为中心(xīn)，以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水，带出青山(shān)与落(luò)日，中间以一“浸”字作维(wéi)系，使池(chí)塘(táng)显得(dé)很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光(guāng)去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚，他十分满足(zú)于这样一(yī)种自然(rán)风光(guāng)优美、卜宽人们生活(huó)自(zì)由自(zì)在(zài)的环境，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无(wú)腔信(xìn)口”，是(shì)诗(shī)人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘(chén)滚(gǔn)滚(gǔn)"呢，还(hái)是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的(de)确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃源般的画(huà)面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主角的(de)布局，都非常(cháng)协调，而(ér)画中之(zhī)景、画外之声，又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的画面(miàn)不大，写景(jǐng)则集中在池塘上，写人则(zé)集中(zhōng)在牧童上，又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕(rào)着(zhe)“村晚”二字落笔(bǐ)，把人引入了江(jiāng)南(nán)优(yōu)美(měi)的(de)田园之中，使(shǐ)人对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡(xiāng)村生活充(chōng)满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之(zhī)前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带(dài)得寒鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比，画面中(zhōng)少了(le)个天真烂漫的牧(mù)童(tóng)，代之以(yǐ)牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心情不同(tóng)，摄(shè)取的画面便不同(tóng)，一是充满(mǎn)情(qíng)趣，一(yī)是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介(jiè)绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不(bù)详(xiáng)。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人，宋(sòng)宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又(yòu)说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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