音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别(bié)，音乐(lè)教育类包括哪些专业是音乐教育类(lèi)一般特(tè)指音乐教育(yù)专业的。

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音乐教育类包括(kuò)哪些专业(yè)类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业

　　该专业(yè)主要培养和造就适(shì)应社会主义市场(chǎng)经(jīng)济建设(shè)和教育(yù)改(gǎi)革(gé)发展需要的(de)具有较好音(yīn)乐(lè)素养和教学(xué)能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的(de)院校有(yǒu)中央音乐学院、上(shàng)海音(yīn)乐学院(yuàn)、天津(jīn)音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范大学(xué)、西华师范大学、河(hé)北师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐(lè)、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教(jiào)育等(děng)六个专(zhuān)业，其中音乐艺(yì)考主要分(fēn)为两(liǎng)个方向，一个(gè)是音乐教育类，另一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲(qū)的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行(xíng)整(zhěng)合、组装、创造(zào)性地安(ān)排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品(pǐn)必须能够顺利(lì)进行(xíng)演奏才算(suàn)完(wán)成全部(bù)的(de)作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的(de)音乐才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏，或者说部分音响并(bìng)不适(shì)合真实演奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可通过电子设备获得想要的(de)音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于(yú)音(yīn)乐(lè)内容(róng)，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式（包括单(dān)声部音(yīn)乐(lè)与纯打击乐音(yīn)乐）至少会包含织体(tǐ)、曲式、编配(pèi)、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的其(qí)中一个因素(sù)就(jiù)有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确(què)这些才(cái)能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐(lè)法，俗称(chēng)为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音(yīn)乐教育是一个(gè)不(bù)错的选择。

　　事实(shí)上这(zhè)也是大(dà)多数音乐专业毕业(yè)生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大(dà)多数学(xué)校都会(huì)要求(qiú)你(nǐ)有(yǒ投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁u)一个学(xué)士学位，而(ér)大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国举例(lì)来说(shuō)，学生的音乐教(jiào)育学位课(kè)程(chéng)可以为自己在大学所在(zài)州的认(rèn)证做准备，所(suǒ)以如果学(xué)生(shēng)毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的音乐(lè)教育学士(shì)课程(chéng)，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国(guó)的情况就各有不(bù)同，每个地区每(měi)个学校的(de)要求都不(bù)尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在(zài)本科和研究生(shēng)阶段，音(yīn)乐表演课(kè)程给学生时间和资(zī)源来专注(zhù)于演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种(zhǒng)主要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这些(xiē)课程要求学(xué)生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成为(wèi)表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家(jiā)、指挥(huī)家(jiā)、教堂管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺(yì)术电(diàn)子(zi)音乐制作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作(zuò)，是(shì)九十年代随着电脑的产生(shēng)兴起而(ér)兴起的一种在电脑上完成制作的(de)音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑(yí)非电子音乐制作(zu投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁ò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将(jiāng)学习音乐技(jì)术硕士学(xué)位所(suǒ)需的录(lù)音(yīn)、音乐(lè)制作、现场声(shēng)音(yīn)、电(diàn)子(zi)音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息(xī)学(xué)等领域(yù)的高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的所有领域都拥有坚实(shí)的基础，通(tōng)过与音乐(lè)表演(yǎn)和(hé)作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在(zài)实(shí)验性音乐与(yǔ)传(chuán)统音乐(lè)之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐(ruì)度，以进(jìn)入(rù)竞争激烈的(de)词曲(qū)创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相(xiāng)关的一(yī)对一课程，发展(zhǎn)特定的技能和(hé)自(zì)己的风格，并获得(dé)在(zài)不(bù)断(duàn)发展的(de)音乐产业中工作所(suǒ)需(xū)要的一系(xì)列(liè)工具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础(chǔ)的学生，在软件的学习上不会太(tài)过强求(qiú)，更偏(piān)向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多(duō)方面也是现代(dài)流行(xíng)音乐方面的风格(gé)、创作方式等。

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