应用(yòng)气象学是干什么的，应用气象学(xué)是干(gàn)什么(me)的工(gōng)作(zuò)是应用气象学(xué)专业可以(yǐ)在政府(fǔ)、事业类单位从事气(qì)象(xiàng)监(jiān)测、人+工念什么 人工念什么姓农业(yè)设(shè)施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用等工作，也可以在高新技(jì)术类企业从事生态环(huán)境建设、生态(tài)环境(jìng)监测(cè)调控(kòng)、信息技术(shù)应用、环境评价等工(gōng)作的。

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应用气象学专业的就业方向是什(shén)么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选择专业时，很(hěn)多考生(shēng)和(hé)家长(zhǎng)对应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学专(zhuān)业(yè)就业方向(xiàng)是什么的(de)问题非常(cháng)关注，我收集了具(jù)体信息，大(dà)家快来了解一下(xià)详细厅(tīng)袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就业方向是卜(bo)睁(zhēng)什么主要面向气象行业，在气象探(tàn)测、公(gōng)共(gòng)气象(xiàng)服务、农业气象服务岗位群，从事地面测报(bào)、农业气象测报、人工影响天气、气(qì)象灾害预报预警信息制作(zuò)和发布(bù)、公共(gòng)气象服务、农业气象服(fú)务等工作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕业(yè)后可(kě)在农业气(qì)象及生(shēng)态环境监测(cè)调控、信(xìn)息分析处理、资(zī)源开发利用和防灾(zāi)减灾(zāi)等科研、教学和(hé)业务部(bù)门(mén)工作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气象(xiàng)监测(cè)、农业设施环境调控、环境保护、防(fáng)汛(xùn)抗旱与农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用;高新技(jì)术类(lèi)企业：生态环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术(shù)应用、环境评(píng)价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到中(zhōng)国气象(xiàng)局下(xià)属的比(bǐ)如(rú)说各省、地、县，这样一些气(qì)象部门，特(tè)别是到气象台工(gōng)作，另外(wài)就是(shì)到民航系统的(de)气象(xiàng)台，为航空方面提(tí)供气象保障。

　　再一个(gè)就是到部(bù)队去(qù)，为部队比如说特别(bié)是空军，几乎(hū)每一个空军基(jī)地的话(huà)，都有(yǒu)飞机场，这个飞机场都有气(qì)象台，还有的一(yī)部(bù)分同学，就(jiù)是到环保部门，以及(jí)相关(guān)的电力等等的(de)。

　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专业学什么(me)课(kè)程(chéng)应(yīng)用气象学主要研究气象学的基(jī)本知(zhī)识和技(jì)能，继(jì)而将气象学的原理、方法和成(chéng)果应用于农业、水文、航(háng)海(hǎi)、航(háng)空、军事、医(yī)疗(liáo)等领域(yù)，解决相关领域(yù)的气象问题，例如：气象防震抗洪(hóng)减灾对策、生(shēng)态(tài)环境(jìng)调(diào)控(kòng)、气候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边(biān)界层(céng)气象学》、《大(dà)气科学基础(chǔ)》、《大气探测(cè)学》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程(chéng)气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应(yīng)用(yòng)气(qì)象学方(fāng)法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节：学年论文、科技(jì)创(chuàng)新实践、天(tiān)气学分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验(yàn)、天气预报(bào)实验、应用气(qì)象学(xué)实(shí)验、农业(yè)气象学实(shí)验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专(zhuān)业(yè)方向培养：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要学习应用(yòng)气象学的基本理论和基本知识，接受大气科学及相关学科领域的科(kē)学思维和(hé)实验实践的(de)基本训练，具备应用气象业(yè)务、研(yán)究和开(kāi)发的基本能力(lì)。

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