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偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法

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  转述句是(shì)什么意思(sī)举个例子说(shuō)明视频(pín),直述句改(gǎi)为(wèi)转述句50道(dào)及答案是转述句的意思是:将直接(jiē)叙述改为间接叙述的表达句式,引述是(shì)直接(jiē)引用别(bié)人(rén)的话,而转述(shù)则(zé)是转达别人说的话的。

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转(zhuǎn)述句(jù)是(shì)什么意思举个例子说明视频,直(zhí)述句改为转述句50道及答案

  转述句的意(yì)思是(shì):将直接(jiē)叙述改为间接叙述的(de)表达句式(shì),引述是直接引(yǐn)用别(bié)人的话,而(ér)转述则是(shì)转(zhuǎn)达(dá)别(bié)人说的话。

  例子:老班长说(shuō),他(tā)没(méi)有完(wán)成任(rèn)务(wù),没把我们照顾(gù)好。

  转述的读音(yīn)是(shì)zhuǎn shù,是指(zhǐ)把(bǎ)别人(rén)说的话说给另外(wài)的人(rén),出自巴金《家(jiā)》:“琴转述的(de)梅的话又涌(yǒng)上了他的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我回去向他们(men)转述,可(kě)得对牛弹琴了。

什么是转述句,举(jǔ)个例子

  转述句是改芦指将(jiāng)直接叙述(shù)改为间(jiān)接叙(xù)述(shù),冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加(jiā)上(shàng)句号历老,并(bìng)改成第三人称的说法;转述句改直(zhí)述(shù)句,要(yào)加上冒号(hào)和(hé)引号(hào),再加(jiā)上句号(hào),就是从第三人称转化为(wèi)第一(yī)人称。

  1、赵(zhào)王告诉(sù)蔺相如带(dài)着宝玉到秦国。

  (赵(zhào)王(wáng)告诉蔺(lìn)相如说:“你要(yào)带着宝(bǎo)玉到(dào)秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老师,这次的中队(duì)会(huì)由她来主持。

  (刘萍(píng)告诉老(lǎo)师:“这次(cì)的中队会由我来主(zhǔ)持(chí)。

  ”)

  3、蔺相如说(shuō),秦王他都不怕,会怕廉将军吗?(蔺(lìn)相如说:“秦王我都不怕,会怕廉(lián)将军(jūn)吗?”)

  4、小红军(jūn)对陈(chén)赓说,他还要等(děng)他的同(tóng)伴。

  (肢歼升(shēng)小红军对(duì)陈赓(gēng)说:“我还(hái)要等我的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间接叙述转换为直(zhí)接叙述(shù):

  1、改标(biāo)点

  改逗号为冒号,添加引号(hào)。

  2、改人称

  如果转述内容中(zhōng)是第三人(rén)称“他(她)”或(huò)“他(tā)(她)们(men)”,应改为“我(们)”;如果(guǒ)在转换时遇到一个(gè)句子中有两(liǎng)个第一人称“我”时,应(yīng)改后(hòu)面的(de)一个“我”为第(dì)二人称“你”。

  比如:姐姐说,她(tā)明天送给我一(yī)件(jiàn)生日礼物(wù)。

  这个句子如果改(gǎi)成(chéng)“我明天送给我一件生(shēng)日礼物”显然就(jiù)不(bù)对(duì),应改为:姐姐说(shuō):“我明天送给你(nǐ)一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表述(shù)是否合理

  比如:父亲坚(jiān)决地(dì)对母亲说(shuō),他(tā)不(bù)是(shì)常对她(tā)说吗?他(tā)是不能轻(qīng)易离开北京的。

  母亲要知道那时是什(shén)么时候,那里的工(gōng)作多么(me)重要。

  他哪能离开呢?

  改换后的句(jù)子为(wèi):父亲(qīn)坚决(jué)地对母亲说:“我不是常对你说吗?我是不能轻易离开(kāi)北(běi)京(jīng)的(de)。

  你要知道现在是什么时候,这里的工作多(duō)么重要。

  我哪能离开呢?”

  参考资(zī)料来源:百度百科-转(zhuǎn)述句

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