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学好英语的最有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢,学好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文

  初中生学习英(yīng)语一定要注(zhù)意自(zì)己的学(xué)习方法(fǎ),下面为(wèi)大家总结(jié)了初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ),仅供大家参(cān)考。朗(lǎng)诵、背(bèi)诵(sòng)英语佳(jiā)篇

  在清晨(chén)阅(yuè)读英语,每天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都(dōu)要非常投入,就假装自己是美国(guó)或(huò)英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在读英语而(ér)是在用心声情并(bìng)茂(mào)地讲故(gù)事。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好,这(zhè)个可以快(kuài)速(sù)培(péi)养你的(de)英语语感。

注重时(shí)态和(hé)语态的运用

  初中英语(yǔ)学习(xí)八大时态,但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被动语态,难点在于被动语态的学(xué)习。

  中考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在(zài)时、一般将来(lái)时、一般过去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式(shì),熟记标志,准确(què)运用。

做(zuò)作业之前先(xiān)复习

  在初中英语学(xué)习中,做作业之前先复习也(yě)很重要。

  复习能巩固之(zhī)前学过(guò)的(de)知识(shí),强化(huà)学习效果。

  每天上完英语课之(zhī)后,对于老师布置的作业,先不要急(jí)着(zhe)去做,而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样不(bù)仅能让做作业的正确率(lǜ)增高,同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的(de)词(cí)汇量(liàng)。

  快(kuài)速扩(kuò)大词汇(huì)量的(de)最好办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁(cái)文章的大量阅读。

  理解和(hé)速度是阅(yuè)读的(de)两项(xiàng)基(jī)本功,两(liǎng)者缺一(yī)不可。

  语(yǔ)言(yán)学家和(hé)心理学家的研究证(zhèng)明:加深(shēn)理解(jiě)可以(yǐ)加(jiā)快读速;反(fǎn)过来,读速的加快也(yě)能加(jiā)深理解。

  两者是(shì)相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有(yǒu)效(xiào)的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学英语最关键的(de)就是单词了,毕(bì)竟英语(yǔ)词(cí)句(jù)是有多个单(dān)词组成的,所(suǒ)以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自己单词量(liàng);大(dà)致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆(yì)等方(fāng)式来增加新词(cí)汇(huì)量,如果出现无(wú)法(fǎ)记忆的新单词或者(zhě)难(nán)度较(jiào)大的单词记(jì)得记录一(yī)下,并(bìng)不断的(de)去(qù)使用(yòng)新单(dān)词(cí),这(zhè)样总归比(bǐ)你(nǐ)不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题(tí)思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇到过难题,而这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择逃(táo)避,有些人则选择直视,所以要学会信或如何去解决问题(tí),养成解决问(wèn)题的思维方(fāng)式,要(yào)想培养自己解决问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的问(wèn)题,由简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语(yǔ)学习的最终目的就是交流,因而要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语,交流(liú)就是必不可少的,所以(yǐ)学要学(xué)会(huì)如何将自己学到的通过交(jiāo)流(liú)分享出(chū)去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对自(zì)己的(de)英语思维方(fāng)式有好处,一方面也(yě)可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍,时(shí)间(jiān)一(yī)长也容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的(de)。

  4.塑造良(liáng)好的(de)英语学习环境

  需(xū)要为自己(jǐ)建立(lì)一(yī)个固定的语(yǔ)言(yán)学习环(huán)境(jìng)。

  在这样一个(gè)语言学习环(huán)境中(zhōng),我们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一个(gè)根(gēn)本不会(huì)说英(yīng)语的(de)人被(bèi)扔到国(guó)外,即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更(gèng)差,当他回(huí)来的时候(hòu),他(tā)的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习(xí)自信心

  学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天(tiān),晒网两(liǎng)天,所(suǒ)以(yǐ)在学(xué)习(xí)的过(guò)程(chéng)中。

  我们必须学(xué)会树(shù)立学习的自信,并(bìng)不断地告诉自己,我们(men)可以(yǐ)做到。

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