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陈述(shù)句(jù):述说一件事情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词(cí)典。”“今年(nián)年成很(hěn)好(hǎo)。
”在书面上,陈(chén)述句后面(miàn)用句(jù)号。
陈述句(jù)的意思陈述句是用(yòng)来(lái)描述一(yī)个事(shì)实,日常(cháng)生活中使用的大部分句(jù)子都是陈述句。
在陈述句中动(dòng)词在第二位。
第一位可以是主语,也可以(yǐ)是状语(yǔ),还(hái)可以是(shì)宾语(yǔ)。
而不(bù)管句子怎么变,动词(cí)(或者助动词)总是在第二位。
主(拜拜肉好减吗,拜拜肉难减吗zhǔ)语的(de)位(wèi)置(zhì)则总是(shì)在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。
当出(chū)现助动词或情态动词时,助动词或(huò)情态动词(cí)在第二位(wèi),行为动词在(zài)最后(hòu)一位。
陈述句的(de)分类陈述(shù)句分为肯定句和否(fǒu)定(dìng)句(全否定和半(bàn)否(fǒu)定)
一、肯定句(jù):
肯定句例句:儿(ér)子是我一生(shēng)的(de)牵挂。
二、否定句:
1、一般(bān)否定句(jù)
即含(hán)有(yǒu)“不(bù)、没有、完(wán)全不是,完(wán)全不”等否(fǒu)定意(yì)思的(de)词的句(jù)子(zi)。
2、双重(zhòng)否定句
含有两(liǎng)个否定(dìng)词的句子,例如(rú):含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句(jù)子(zi)。
如:每天(tiān)下(xià)午(wǔ),我非做(zuò)作业不可。
双重否定句表示(shì)肯定。
什么是(shì)陈述句?举例说明!
陈述句(jù)是指(zhǐ)陈(chén)述一个事(shì)实(shí)或(huò)者(zhě)说话人的看法的句型(xíng)。
旅耐漏(lòu)陈述句又分为拜拜肉好减吗,拜拜肉难减吗肯定的陈述句和否(fǒu)定(dìng)的陈(chén)述(shù)句,简称为(wèi)肯定句和(hé)否(fǒu)定句(jù)。
陈(chén)述句例(lì)句有:
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习(xí),自然不能(néng)取得好成(chéng)绩。
3、对少数同学(xué)不守(shǒu)纪律的现象,我们不(bù)能不闻不(bù)问。
拜拜肉好减吗,拜拜肉难减吗4、那奔驰的列车正是我们(men)祖国奋勇前进的象(xiàng)征(zhēng)。
5、功课没(méi)做完,不能去看电影。
6、犯了错误但不敢(gǎn)向老(lǎo)师、同(tóng)学承认,这不(bù)是一个少先(xiān)队员(yuán)应有(yǒu)的态度。
7、拆烂(làn)我们不能因为学习任务重而不参(cān)加体育活动。
8、没有(yǒu)革命(mìng)先辈的流血(xuè)牺牲,就(jiù)没有(yǒu)我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优(yōu)异成绩(jì)正是她(tā)勤奋学习的结果。
10、我们(men)不能被(bèi)困(kùn)难吓倒。
11、这就(jiù)是伟大的(de)奇观。
12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋友,这(zhè)样(yàng)做真不(bù)应该。
13、父母含(hán)辛茹苦地把我(wǒ)们养(yǎng)大(dà),我们不应该让他们失(shī)望。
14、春天来(lái)了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。
15、这比(bǐ)山高(gāo)比海深(shēn)的情谊,我们不会忘(wàng)记。
16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这些东西(xī)了。
17、美丽(lì)的草原让人陶醉(zuì)。
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陈(chén)述句(jù):述(shù)说一件事情的句子(区别(bié)于“疑问句、祈使句(jù)、感(gǎn)叹句(jù)”),如:“这是一(yī)部词典。”“今(jīn)年年成(chéng)很好。
”在书面(miàn)上,陈述句后面用(yòng)句号。
陈(chén)述句的意思(sī)陈述(shù)句是用来(lái)描(miáo)述(shù)一个(gè)事(shì)实,日常(cháng)生活中使(shǐ)用的大部分(fēn)句子都(dōu)是陈述句(jù)。
在陈述句中动词在第二位。
第一位(wèi)可以是(shì)主语(yǔ),也(yě)可以(yǐ)是状语,还可以是宾语(yǔ)。
而(ér)不(bù)管句子怎么变,动词(或者助(zhù)动(dòng)词)总是在第(dì)二位(wèi)。
主语的位置(zhì)则(zé)总是在(zài)动词的两(liǎng)边,要(yào)么(me)在第(dì)一位,要么(me)在第三位。
当出现(xiàn)助动词或情态动词时,助动词或情态动词(cí)在(zài)第二位,行为动词在最后一位。
陈述句的分(fēn)类陈述(shù)句分为肯定句和(hé)否定(dìng)句(全(quán)否(fǒu)定(dìng)和(hé)半否定)
一、肯定句:
肯定句(jù)例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。
二、否定句:
1、一般否定句
即含有“不(bù)、没有、完全不(bù)是,完(wán)全不”等否(fǒu)定意(yì)思的词的句(jù)子。
2、双重否(fǒu)定(dìng)句
含有两个否定(dìng)词的句子,例如:含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。
如:每天下午,我非做作业不可。
双重否定句表示肯定。
什(shén)么是陈(chén)述句(jù)?举例说(shuō)明!
陈述句是指陈述一个事实或者说话(huà)人的看(kàn)法的(de)句型(xíng)。
旅耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句和否定的陈(chén)述句,简称为肯定(dìng)句和否定(dìng)句。
陈述句(jù)例句有(yǒu):
1、这幅画是我们班蔡(cài)颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数(shù)同学不守纪律(lǜ)的现(xiàn)象,我们不能不(bù)闻不(bù)问(wèn)。
4、那奔驰的(de)列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做(zuò)完,不能去(qù)看电影。
6、犯了错误但不敢向老(lǎo)师(shī)、同学承认,这不是一个少先队员(yuán)应有的(de)态度。
7、拆烂我们不(bù)能因为(wèi)学(xué)习(xí)任务(wù)重而不参加体育(yù)活(huó)动。
8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲(shēng),就没有我们(men)今天(tiān)的幸(xìng)福生活。
9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。
10、我(wǒ)们不能被困难吓倒。
11、这就是伟大的(de)奇观。
12、大家都(dōu)亩悔是朋友,这(zhè)样做(zuò)真不应该。
13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们(men)养大,我们不应该让他们失望(wàng)。
14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。
15、这比(bǐ)山高比海深的情谊,我们(men)不会(huì)忘记(jì)。
16、他呀!都老头子了,不用订这些东西了(le)。
17、美(měi)丽的草原(yuán)让(ràng)人陶醉。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了