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三年级口算(suàn)心(xīn)算(suàn)速算方法技巧视频，三年(nián)级(jí)口算心算(suàn)速算方法技巧总结

　　带符号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4几近是什么意思，几近什么意思拼音×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是加(jiā)号(hào)，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是(shì)除(chú)号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先(xiān)我(wǒ)们要(yào)知道好朋(péng)友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相(xiāng)加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我(wǒ)们(men)把(bǎ)他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了，现在我们(men)来(lái)看一下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-几近是什么意思，几近什么意思拼音3，宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

　　十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个(gè)10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速口算(suàn)方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题目(mù)本身的特点，使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的计(jì)算方(fāng)法，化(huà)繁为简，化难为易，就能(néng)算得又快又准确(què)。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号(hào)搬(bān)家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号前是(shì)减号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变号（原来括号里的加，现在要变(biàn)为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是乘(chéng)号，去掉括(kuò)号(hào)不变号(hào)，括号前是除号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的(de)乘，现(xiàn)在就要变为除(chú)；原来(lái)是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运(yùn)算，与(yǔ)另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字(zì)，就知道这个(gè)方法(fǎ)的含义(yì)。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为(wèi)了(le)方(fāng)便计算(suàn)，把一个数拆成几个数(shù)。

　　这需(xū)要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还要注意不要改变数(shù)的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过持(chí)之以恒(héng)的练习，提(tí)升计算能简(jiǎn)液力，这(zhè)样(yàng)，无论(lùn)平(píng)时做(zuò)作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天抽出(chū)5分钟时(shí)间，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时(shí)，做完后马(mǎ)上核对正误，并(bìng)分析(xī)做错(cuò)的原因。

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