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说明方法有哪些及(jí)作用(yòng)答题格式，三(sān)年(nián)级说明方法有(yǒu)哪些及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实际事例(lì)来说明(míng)事物，使所要说明的(de)事物具体化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说(shuō)明(míng)事物或事理，一(yī)要注(zhù)意例子的(de)代表性(xìng)，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特点。

　　例(lì)句：云能预示天(tiān)气。

　　比如，在某某地区，出(chū)现(xiàn)云(yún)就代(dài)表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围(wéi)列举相(xiāng)应的例子）

　　举了具(jù)体的例子，真(zhēn)实(shí)具体有(yǒu)力地说明了……，使(shǐ)文(wén)章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了(le)使说明的(de)内容更充实具(jù)体(tǐ)，更具(jù)说服力，可以引(yǐn)用一(yī)些文献资(zī)料、诗(shī)词(cí)、俗(sú)语、名人(rén)名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性(xìng)。

　　如(rú)引用古诗：使说明(míng)文更具诗(shī)情(qíng)画(huà)意；

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞说它“制造奇特，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)增加文章的(de)说服(fú)力）

　　用作引用的说明方法能(néng)够简洁，有力地说(shuō)明(míng)事物(wù)的……特征，既(jì)增强了(le)说(shuō)服力，又增(zēng)强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不同(tóng)的(de)事物、现象加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者(zhě)是人们(men)比较陌生的事物(wù)，可以用具(jù)体的或(huò)者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的(de)事物和它比较，使读(dú)者通过比较(jiào)得到具体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏(shí)候，可(kě)以是同(tóng)类(lèi)相比，也可以是异类相(xiāng)比，可(kě)以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“横比”，也可(kě)以对(duì)事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强(qiáng)调了说明对象的特点。

　　例(lì)句：永定河(hé)发水时，来势(shì)很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但(dàn)是这座(zuò)桥却从没(méi)出过事，足见它(tā)的(de)坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了(le)使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以(yǐ)便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确(què)的数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的数字也要有可靠的(de)根(gēn)据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字(zì)的方法进行说明，既能(néng)准确客观(guān)地反映事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说(shuō)明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　例(lì)句：赵(zhào)州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全(quán)桥只有一(yī)个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（体现准确(què)性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的特(tè)征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可(kě)以根(gēn)据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成(chéng)因、功用等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文(wén)章更具有(yǒu)说服力。

　　例句(jù)：按屏(píng)的建造材(cái)料极其装饰的华丽程(chéng)度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等，因(yīn)而在艺术上有雅(yǎ)俗(sú)之别，同(tóng)时也显露了使用人不同的经(jīng)济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相(xiāng)似之处作比较，以突出事(shì)物的形(xíng)状特(tè)点(diǎn)，增(zēng)强说明的形象性(xìng)和生动性(xìng)的说明方法叫泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏(jiào)做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格上的(de)比喻还有联想(xiǎng)是一致(zhì)的。

　　不(bù)同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明(míng)多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)说(shuō)明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥(qiáo)》（可以使要(yào)说(shuō)明(míng)的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形象、具体，可以进(jìn)行状貌摹(mó)写。

　　作用(yòng)：描(miáo)摹了……的……特点，生(shēng)动形象详细(xì)具体地(dì)说明了……，使被说明对象更准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些(xiē)石刻石狮子，有的母子(zi)相抱，有的交头接耳(ěr)，有的像(xiàng)倾听水声，有的像注视行(xíng)人，千态(tài)万状，惟(wéi)妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言(yán)、科学的(de)术语对(duì)某一概(gài)念的(de)本质特征作规定性的说明叫下(xià)定(dìng)义(yì)。

　　下(xià)定义能准确揭示事(shì)物的本质。

　　作用：使人们在阅读(dú)时对抽象的字词能够更加明白、理(lǐ)解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹方(fāng)法，是一种(zhǒng)安排工作进程的数学方法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹(chóu)方法(fǎ)》（能(néng)准确揭(jiē)示(shì)事物的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在(zài)事物的(de)某(mǒu)一(yī)个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读(dú)者在阅读时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白(bái)，更易理解。泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏p>

　　例句：大(dà)拱的两肩上(shàng)，各有两个小拱。

　　这个(gè)创造性的设计，不(bù)但(dàn)节约了(le)石(shí)料，减轻(qīng)了桥身的重量，而(ér)且在河水暴涨的(de)时候(hòu)，还可以(yǐ)增加(jiā)桥(qiáo)洞(dòng)的过水量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也(yě)更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)读(dú)者(zhě)明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把(bǎ)十分(fēn)复杂的(de)事物(wù)说清(qīng)楚，就(jiù)可以(yǐ)采用图表法，来(lái)弥补(bǔ)单(dān)用(yòng)文字表达的缺欠，对某些事(shì)物解说更直接、了当(dāng)。

　　作用：使(shǐ)人看了一目了然。

　　条理清(qīng)晰，直接地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是用假设的想法(fǎ)表(biǎo)示出将来会(huì)出(chū)现(xiàn)的情(qíng)况。

　　作(zuò)用：用假设的环境来(lái)预设将来可能要出现的状况。

　　例句：我们只有一个地球(qiú)，如果它(tā)被破坏了，我们别无去处(chù)。

　　——《只有一个(gè)地球》

说(shuō)明方法有哪些及(jí)作用答(dá)题格式

　　说明方法及其作用(yòng)答题格式(shì)如下：

　　1、举例子 ：具体真切(qiè)地说明了事物的××特点。

　　2、分类(lèi)别：条理(lǐ)清楚地说(shuō)明了事物的××特点。

　　对(duì)事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）分门别类(lèi)加以说明(míng),使说(shuō)明更有条理性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生动形(xíng)象地说明该(gāi)事物的××特点,增(zēng)强了文(wén)章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地(dì)说明该事物的××特点.使说明更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突(tū)出强(qiáng)调了被(bèi)说(shuō)明对象的××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定(dìng)义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学(xué)事(shì)理(lǐ)）加以揭示,从而更科学(xué)、早陵做(zuò)更本质、更概括地揭示事物的特征(zhēng)（或事(shì)理）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地说明了(le)事(shì)物的(de)××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用引用的方法说明事物的(de)特征,增强说服力(lì),如引用古诗文、谚(yàn)语、俗话(huà).引用说(shuō)明(míng)在文章开头,还起到引出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征（或(huò)事理(lǐ)）加以形象(xiàng)化的(de)描摹,使(shǐ)说(shuō)明更具体生动形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征（或(huò)事理）加以具体的解释说明,使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引(yǐn)用说明有以下几(jǐ)种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体的事(shì)例；（作用同举例子(zi)） B、引用(yòng)具体的数据；（作用同(tóng)列(liè)数字）C、引用(yòng)名言(yán)、格(gé)言、谚语；作用是(shì)使说明更有说服力.D、引(yǐn)用神话传说、新(xīn)闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用(yòng)是增强(qiáng)说明的趣味性.（引用说明在文章开头,还起到引(yǐn)出说(shuō)明对(duì)象的作用）。

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