小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是(shì)六种常用(yòng)说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作(zuò)用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达(dá)的意思更明(míng)确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事(shì)例(lì)来说明(míng)事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体化，以(yǐ)便读(dú)者理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例的说明(míng)方法(fǎ)说(shuō)明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的(de)内容(róng)更(gèng)充(chōng)实具体，更具说服(fú)力，可(kě)以引用(yòng)一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以是经典著(zhù)作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定(dìng)律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言(yán)的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用(yòng)故事使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比(bǐ)较(jiào)是将(jiāng)两种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的(de)或(huò)者是人(rén)们比较陌生的事物，可以用具(jù)体(tǐ)的或(huò)者大家已经熟悉的事物和(hé)它比(bǐ)较，使读者通(tōng)过(guò)比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调(diào)了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，还(hái)可以采用列数字的(de)方法(fǎ)，以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的(de)是，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的(de)数字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字也(yě)要有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用(yòng)列数(shù)字的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服力。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的准确性(xìng)，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异(yì)同(tóng)，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似(shì)之(zhī)处(chù)作比较，以突出事物(wù)的形状特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对(duì)象的特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)

　　小学(xué)的六(liù)种说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代(dài)表性的(de)、恰(qià)当的(de)事例来(lái)说明(míng)事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形象，便于(yú)读者理解。<学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生/p>

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河(hé),故(gù)宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是，引用的(de)数字(zì)，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估计的数字，也(yě)要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使(shǐ)说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特(tè)点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次(cì)，给两(liǎng)岸(àn)人民带来(lái)了(le)深重的苦难(nán)。

　　黄河(hé)是世(shì)界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中(zhōng)斗老镇将两种类(lèi)别(bié)相同或不同的事物、现象等加以比较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征。

学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生　　例句：黄河是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当(dāng)于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法(fǎ)来(lái)说明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使抽(chōu)象的事物变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别。

　　要(yào)说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物(wù)分成(chéng)若干(gàn)类，然后依照类(lèi)别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的(de)特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多(duō)，总(zǒng)的来说可以(yǐ)分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的(de)语言对事物的本质(zhì)特征作概括的(de)说明方法。

　　作用：科(kē)学(xué)准确地(dì)解(jiě)释(shì)空粗说明(míng)对象(xiàng)的内(nèi)涵,使(shǐ)说明(míng)更(gèng)严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行(xíng)的四边形叫平行四(sì)边(biān)形。

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