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虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴

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小说中反复的作(zuò)用和表达(dá)效果,反复的作用和(hé)表达(dá)效果答题格式

  反复的作用和表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或语(yǔ)势(shì)。

  2、起(qǐ)到(dào)反复咏叹,表达作者强烈情感(gǎn)的作用。

  3、使诗文的(de)格式整齐有序(xù),而又回(huí)环起伏,充(chōng)满语言美。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛(fēn),创设意(yì)境。

  2、能突出景物的特征(zhēng),使人如见其(qí)形,突出形象性。

  反复的(de)概念:

  反(fǎn)复就是根据表达需要,有意让句(jù)子或词语重复出(chū)现的修(xiū)辞(cí)方(fāng)法,反复就是(shì)为了强调某种意(yì)思,突出某种情(qíng)感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

  反复的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为凸(tū)显某(mǒu)种感情或某种(zhǒng)行(xíng)为,连续两次以(yǐ)上(shàng)使用(yòng)同一词语,达到强调的(de)目的(de)。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵(hē)!不在(zài)沉默中爆发,就在沉默(mò)中灭(miè)亡。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘和(hé)珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词(cí),表达(dá)自(zì)己对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。

  2、词组或句(jù)子反复:

  有(yǒu)时(shí)为了(le)表达(dá)内容(róng)或结构(gòu)安(ān)排的需要(yào),要连(lián)续两(liǎng)次以上使用同一个词组或(huò)句子。

  例句:大山(shān)原(yuán)来是这样的!月亮(liàng)原(yuán)来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像(xiàng)第(dì)一次认出养育她(tā)成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香(xiāng)雪(xuě)》

  简(jiǎn)析:这里连续三次反复使(shǐ)用“原来是这(zhè)样的”,表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗(shī)歌和小说(shuō)中(zhōng)最为(wèi)常(cháng)见。

  例句:鲁迅在小说《祝(zhù)福》中,不惜笔墨(mò),连续(xù)两次重复以“我真傻,真的(de)”开头的(de)一大段。

  简析:通(tōng)过反复的强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情(qíng),同时也(yě)反映鲁镇上的(de)人们对(duì)她(tā)的冷漠,有(yǒu)力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女(nǚ)的(de)封(fēng)建礼教。

反复的作用(yòng)答题(tí)格式

  反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上启下,层(céng)次清晰;多次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借代:以(yǐ)简代繁,以(yǐ)实代虚,以奇代凡。

  答题格式:强调(diào),加强语气等;

  其他修辞手法及答题(tí)格式:

  比(bǐ)喻:化平淡为生动(dòng),化(huà)深(shēn)奥(ào)为浅显,化抽象为(wèi)具体。

  答(dá)题格(gé)式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

  生动形象地表现出(chū)了……,表达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物为人,拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

  答题格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了.……,表达了……情感(gǎn)。

  排比:内容集敏升(shēng)中,增强气势(shì);叙事(shì)透辟(pì),条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒(shū)情强烈。

  答题格式:强调了+对象+特性

  表现了.……,抒(shū)发了……,增强了语势,加(jiā)强了(le)感(gǎn)情。

  夸张:烘托气(qì)氛,增(zēng)强感染力,增强(qiáng)联想;创造(zào)气氛,揭示(shì)本(běn)质,给人以启示。

  反问:加强语气,增强(qiáng)语势,表达了(的情感(gǎn)),使(shǐ)文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调(diào),加强语气等;

  设(shè)问:自(zì)问自答,引起读者(zhě)颤拿颂茄郑(zhèng)的注(zhù)意和思考(kǎo),使文章(zhāng)有起伏。

  答题(tí)格式:强调(diào),加强(qiáng)语气等(děng);

  对比(bǐ):使(shǐ)所(suǒ)表现的(de)事物(wù)特征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明(míng)、更(gèng)突出。

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