假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概括50字，假(jiǎ)如给我三天光明主要内容(róng)概(gài)括30字是《假如(rú)给我三(sān)天光明(míng)》是美国当代作(zuò)家海伦·凯勒的散文(wén)代表作的。

　　关(guān)于假如(rú)给(gěi)我三天光明主要内容概括50字(zì)，假如(rú)给我三(sān)天光明主(zhǔ)要内容(róng)概(gài)括30字以及假如给我三天(tiān)光(guāng)明(míng)主要(yào)内(nèi)容(róng)概括50字，假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括100字，假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字，假如给我(wǒ)三天光明主要内容概(gài)括250字，假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概括(kuò)150字等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

假如给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容(róng)概括50字，假如给我三天光明(míng)主要内(nèi)容概括30字

　　她以(yǐ)一个身(shēn)残(cán)志坚的(de)柔(róu)弱女(nǚ)子的视角，告(gào)诫身体(tǐ)健全的人(rén)们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假(jiǎ)如给我三天光明》前半部分(fēn)主要(yào)写了(le)海伦变成盲聋(lóng)哑人后的生活。

　　刚开始(shǐ)的(de)海(hǎi)伦对于生活(huó)是失望的，用消极的思想去面对(duì)生活，情绪非(fēi)常的暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她感(gǎn)觉现(xiàn)实生活中(zhōng)没有爱等等，她(tā)是多么希望能重新得到光明(míng)。

　　在她父母的(de)寻求下，帮海伦(lún)找到了一位老(lǎo)师——莎莉(lì)文老师，这(zhè)位老师成为了(le)海伦新生活的引导(dǎo)者，使海(hǎi)伦对生(shēng)活重新(xīn)充满了希望，充满了激情。

　　在(zài)沙莉文(wén)老师耐心的(de)指导下，海(hǎi)伦学会了阅读，认(rèn)识了许多的字，也(yě)让她知道了爱，感受到了身边无处(chù)不在的爱。

　　随着时间的推(tuī)移(yí)，海伦在老(lǎo)师和(hé)亲人(rén)的陪同下，体(tǐ)会到了许多(duō)不同的事物。

　　后(hòu)半部分则介绍了海伦的求学生(shēng)涯。

　　在海(hǎi)伦的(de)求(qiú)学(xué)生涯(yá)中，海伦遇到了许(xǔ)多(duō)的困难(nán)，但同时她也(yě)结识了许多的(de)朋(péng)友(yǒu)等等。

　　海伦在学习中(zhōng)，由(yóu)于她的不屈(qū)不挠的精(jīng)神，她学(xué)会(huì)了说话，写作。

　　虽然(rán)在这过程中海伦(lún)遇到了(le)一些(xiē)不开心的事(shì)情，但她并没(méi)有放弃(qì)。

　　她的努(nǔ)力得到(dào)了(le)回报(bào)，成功实现(xiàn)了她(tā)的大学梦想，进入了哈(hā)佛大学(xué)。

　　在她的(de)大学生(shēng)活(huó)中由于生理(lǐ)上的缺陷，在繁重的(de)功课中她非常的吃力，在(zài)老师的帮(bāng)助以及她自己的努力下(xià)，最终她以优异的成绩大学(xué)毕业，还掌握(wò)了英语(yǔ)、法(fǎ)语、德语、拉(lā)丁语和希腊(là)语五种语言(yán)。

　　但大学毕业后(hòu)她却遇到(dào)了悲(bēi)伤的事(shì)，比如：慈(cí)母的去世。

　　海伦后来(lái)还介(jiè)绍(shào)了(le)在(zài)生活中(zhōng)遇(yù)到的一些伟人，比(bǐ)如(rú)：爱迪生、马克·吐温等等(děng)。

　　同时也介绍她体会不同的(de)丰富多彩的(de)生活以及她(tā)的(de)慈善(shàn)活动等(děng)等。

　　寒假里，我(wǒ)读(dú)了《假如给我三天(tiān)光明》，感触(chù)很深。

　　马克吐温说(shuō)：19世纪(jì)两个(gè)了不起(qǐ)的任人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是一(yī)个患有盲、聋、哑三(sān)种(zhǒng)病的残(cán)疾人，但她不(bù)怕困难(nán)、积极进取(qǔ)、勇(yǒng)往直前的(de)精神震惊世界(jiè)。

　　我为(wèi)这(zhè)本书所着迷(mí)，经(jīng)常读着读着，就忘记海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒是有生理缺陷的人。

　　虽(suī)然她生活在无(wú)光、无声、无音的世界(jiè)里(lǐ)，但在文章中时常出现“看到”、“听见”，而(ér)且对景(jǐng)物描(miáo)绘充满了色彩和声音，让我难(nán)以(yǐ)相(xiāng)信这是一(yī)个盲聋人(rén)写出来的文章。

　　海伦·凯(kǎi)勒曾说过(guò)：“假(jiǎ)如(rú)人(rén)们把每一天都看(kàn)作是(shì)是(shì)生命的最后一天(tiān)，那(nà)么世界(jiè)一(yī)定会更加有意义！”我(wǒ)把眼(yǎn)睛(jīng)蒙上，把耳朵堵住，把嘴(zuǐ)巴闭上，感受了一(yī)小时黑暗、孤寂的生活，忽然意识到自己(jǐ)是多(duō)么幸运，一(yī)直拥有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多么的珍贵。

　　海伦(lún)·凯(kǎi)勒的一生是个传奇(qí)，没(méi)有因为身体(tǐ)的(de)残(cán)缺放(fàng)弃自己的生命和(hé)对理(lǐ)想的追逐，她是用心(xīn)在看美景，听鸟语，用心在感受(shòu)生活的美好。

　　她(tā)克服种(zhǒng)种困难创造了(le)奇迹(jì)，成为世界杰出的人物。

　　人的幸(xìng)运与不幸(xìng)运，并非(fēi)命中注定的，而是自己对待生活(huó)的(de)态度所决定(dìng)，是通过自(zì)己(jǐ)的努力可以改变的(de)。

　　有(yǒu)的人残疾，但是却健康地活着；

　　有的人(rén)健康，却像残疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯(kǎi)勒坚(jiān)强(qiáng)的意志(zhì)力所折服，被她(tā)不屈不挠的精神所(suǒ)鼓舞(wǔ)，今(jīn)后(hòu)一(yī)定会加(jiā)倍(bèi)珍惜拥有的一切，用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假如给(gěi)我三天光明》的主要内容是(shì)什(shén)么？

　　假如给我(wǒ)三天光明主要内容:

　　这个故(gù)事主要讲的是一位(wèi)名叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失明，两耳失(shī)聪(cōng)的(de)情况下，在莎(shā)莉文小姐的帮助下(xià)，克服常人难(nán)以克服(fú)的(de)种种困(kùn)难(nán)，凭借顽强的(de)毅力，考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学(xué)，并以优(yōu)异的成绩(jì)毕业(yè)。

　　海伦.凯勒在(zài)步入社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发(fā)表演(yǎn)说(shuō)，为盲人，聋哑人(rén)筹集资金，建立了一家家(jiā)慈善(shàn)机构，写了14部作品，受到了世人的崇敬。

　　激励(lì)人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍(zhēn)惜自(zì)己的生(shēng)命。

　　海伦一生虽然只拥有过19个月(yuè)的光明和声(shēng)音，但却给全(quán)世(shì)界人(rén)民带来(lái)了无穷的(de)光(guāng)明和希望！

　　扩展资(zī)料：

　　假如给我三(sān)天光明的创作背景

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)出生时，本是一(yī)个(gè)健康的婴儿，却在19个月(yuè)大时被(bèi)一场突如(rú)其来的疾病夺(duó)去了(le)视觉(jué)和听(tīng)觉。

　　突然(rán)变成聋盲人的海伦由于对外界(jiè)的(de)恐(kǒng)惧变得狂躁(zào)不安(ān)，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉文(wén)老师的帮助下，凭(píng)借自(zì)己(jǐ)顽(wán)强的(de)意(yì)志(zhì)，最终顺利(lì)从哈佛大学毕(bì)业。

　　这本被(bèi)誉为“世界文学史上无(wú)与(yǔ)伦比的杰作(zuò)”的《假(jiǎ)如给我三天光明》，就是这位美国(guó)著名聋盲女作家的代表(biǎo)作(zuò)。

　　该书以喊(hǎn)樱自传体(tǐ)散文的形式，真实(shí)记录了(le)这位(wèi)聋盲女性丰富、生动而伟大的一(yī)生。

　　在书中，海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌(xián)己富有传(chuán)奇色彩的一生，以(yǐ)一个身(shēn)残志坚(jiān)的(de)柔(róu)弱女子的(de)视角，去(qù)告诫身体健全的人们应珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐予(yǔ)的一切。

　　参考资料(liào)来源：百度(dù)百科-假如给我三天光明

　　假如给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容概括50字(zì)，假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括30字是《假如给我三(sān)天(tiān)光明》是美国当代作家(jiā)海伦·凯勒的散文代(dài)表作的。

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假如给我三天光明主要(yào)内容概括50字，假如给我三天光明主要内(nèi)容概括30字

　　她(tā)以一个身残(cán)志(zhì)坚(jiān)的柔弱女子的(de)视(shì)角(jiǎo)，告诫身体(tǐ)健全的人(rén)们应珍惜生命(mìng)，珍惜造物主赐(cì)予的一切。

　　《假如给我三天光明(míng)》前半部分主要写了(le)海伦变(biàn)成盲聋哑(yǎ)人后的生活(huó)。

　　刚开(kāi)始(shǐ)的海(hǎi)伦对于生(shēng)活是失(shī)望的，用消极(jí)的思想去面(miàn)对(duì)生活，情(qíng)绪(xù)非常(cháng)的暴躁(zào)，常常发(fā)脾气，扔东西。

　　她感觉(jué)现(xiàn)实生活中(zhōng)没有爱等等(děng)，她是多么希(xī)望能重新(xīn)得到光明。

　　在她父母(mǔ)的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文(wén)老师，这位老(lǎo)师成为了海(hǎi)伦新生活的(de)引(yǐn)导者，使海(hǎi)伦对生活(huó)重(zhòng)新充满了希望，充(chōng)满了激情。

　　在沙莉文老(lǎo)师耐心的指导下(xià)，海伦学会(huì)了阅(yuè)读，认识了(le)许多的字，也(yě)让她知道了爱，感受到(dào)了身边无(wú)处不在的爱。

　　随着时间的推移，海(hǎi)伦在老师和亲人(rén)的陪同(tóng)下，体会到了许(xǔ)多(duō)不(b为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕ù)同的(de)事物。

　　后半部分则介绍(shào)了(le)海(hǎi)伦(lún)的(de)求(qiú)学生(shēng)涯。

　　在海伦的求学生(shēng)涯中，海伦遇到(dào)了许多(duō)的困难，但同时她也结识了许多的朋(péng)友等(děng)等。

　　海伦在学习中，由于(yú)她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作(zuò)。

　　虽然在这过程中(zhōng)海(hǎi)伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。

　　她(tā)的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学(xué)。

　　在她(tā)的大学生活中由于生理上的缺陷(xiàn)，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师(shī)的帮助以及她(tā)自己(jǐ)的努力下，最(zuì)终她以优(yōu)异的成(chéng)绩大学毕业，还掌(zhǎng)握了英语、法(fǎ)语、德(dé)语、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大学毕业后(hòu)她却遇到了(le)悲伤的事，比如：慈(cí)母的(de)去(qù)世。

　　海(hǎi)伦后(hòu)来还介绍了在生(shēng)活中遇到的(de)一些伟人，比(bǐ)如：爱迪生、马克·吐温(wēn)等等。

　　同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生(shēng)活以及她(tā)的慈善(shàn)活动等等。

　　寒假里，我(wǒ)读了《假如给我三天(tiān)光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世(shì)纪两个了不起的任人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽(suī)是(shì)一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人，但(dàn)她(tā)不怕(pà)困难(nán)、积极进取(qǔ)、勇往直前(qián)的(de)精神震惊世(shì)界。

　　我为这本书(shū)所着(zhe)迷，经常读着读着，就(jiù)为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕忘记(jì)海伦·凯(kǎi)勒是(shì)有生理缺陷的人。

　　虽然她生活在无光、无声(shēng)、无音(yīn)的世界里(lǐ)，但(dàn)在文(wén)章中时常(cháng)出现(xiàn)“看到”、“听见”，而且对景物(wù)描绘充满了色彩和声音，让我难以(yǐ)相信(xìn)这(zhè)是一个(gè)盲聋人写出来的文章(zhāng)。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如人们(men)把每一(yī)天都看(kàn)作是(shì)是生命的最后(hòu)一天，那么世(shì)界(jiè)一定(dìng)会更加有意(yì)义！”我把眼睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵住，把嘴巴闭(bì)上，感(gǎn)受了一(yī)小时黑暗、孤寂的生活，忽然意识到自己是多么幸运，一直拥(yōng)有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是(shì)个传奇，没有因为(wèi)身体(tǐ)的残缺放(fàng)弃自(zì)己的生(shēng)命和对理想的追逐，她是用心在看(kàn)美景，听鸟语，用心(xīn)在感受(shòu)生活的美好。

　　她克服种种困(kùn)难创造了奇迹，成(chéng)为世界杰出的人物(wù)。

　　人的幸运与不幸运(yùn)，并非命中注定的，而是自己对待(dài)生(shēng)活的态(tài)度(dù)所决定，是通过自己的(de)努力可以改变(biàn)的(de)。

　　有的人(rén)残疾，但(dàn)是(shì)却健康地活着；

　　有的人(rén)健康，却像(xiàng)残疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强(qiáng)的意志力所折服，被她不屈(qū)不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍(bèi)珍惜拥(yōng)有的一(yī)切，用感恩的(de)心热(rè)爱生(shēng)活。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明》的主要(yào)内(nèi)容是什(shén)么？

　　假如(rú)给我三天光(guāng)明主要内容(róng):

　　这个故事(shì)主要(yào)讲的(de)是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双目失(shī)明，两耳失聪的情况下，在莎莉文小姐(jiě)的帮助(zhù)下，克服常人难以(yǐ)克服的种种困(kùn)难，凭借顽强的毅力(lì)，考入美国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗(fú)大学，并以优异的成绩毕业。

　　海伦.凯(kǎi)勒在(zài)步(bù)入社会后，她陆续到(dào)美国(guó)各地(dì)及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说，为盲人，聋(lóng)哑人筹集资金(jīn)，建立了一(yī)家家慈善机(jī)构，写了(le)14部作品，受到了(le)世(shì)人(rén)的崇(chóng)敬。

　　激励人(rén)们(men)要勇敢、坚强、乐观地面(miàn)对(duì)生活(huó)，珍惜自己的生命。

　　海伦一生(shēng)虽然只(zhǐ)拥有(yǒu)过19个(gè)月的光明和声(shēng)音，但却(què)给全世界人(rén)民带来了无穷的光明和希望(wàng)！

　　扩展资料(liào)：

　　假如给(gěi)我三天光明的创作背景(jǐng)

　　海伦·凯勒出生时，本是(shì)一(yī)个健康的婴儿，却在(zài)19个月大时被一(yī)场突如其(qí)来(lái)的(de)疾(jí)病夺(duó)去了视觉(jué)和听觉。

　　突然变成聋盲人的(de)海伦由于(yú)对(duì)外界的恐惧变得狂(kuáng)躁不安，脾气越(yuè)发暴(bào)躁，直(zhí)至遇到了改变她(tā)一生的家教(jiào)老师——安妮·沙(shā)莉(lì)文(wén)。

　　海伦在沙莉文老师的帮助下，凭借(jiè)自己顽强(qiáng)的意志，最(zuì)终顺利从哈佛大学(xué)毕业。

　　这(zhè)本(běn)被誉(yù)为(wèi)“世(shì)界(jiè)文学史上无与伦比的杰(jié)作”的《假如给我三(sān)天(tiān)光明》，就是这位(wèi)美(měi)国(guó)著名聋盲女作家的代表(biǎo)作。

　　该书(shū)以喊樱自(zì)传体(tǐ)散文(wén)的形式(shì)，真(zhēn)实记录(lù)了(le)这(zhè)位聋盲(máng)女性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯(kǎi)勒完整(zhěng)地描述了自迅嫌己富有传(chuán)奇色(sè)彩的一生，以(yǐ)一(yī)个身(shēn)残志坚的(de)柔弱女子的视角，去(qù)告诫身体健(jiàn)全的人(rén)们应珍惜生命，珍惜造物主赐予(yǔ)的一切。

　　参(cān)考资(zī)料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-假如给我三天(tiān)光(guāng)明

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