大学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规范是什么是学分制，教育(yù)形(xíng)式的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中心(xīn)，教师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过绩点和学(xué)分，衡量学生学(xué)习(xí)质和量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则(zé)的。

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大学的学分是啥意思，大(dà)学学分的(de)规范(fàn)是什么

　　学分制，教育形式(shì)的一种(zhǒng)，以选课为(wèi)中(zhōng)心(xīn)，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学分(fēn)，衡量(liàng)学生

　　学习(xí)质(zhì)和量的(刚结婚是不是会天天做de)归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与班建制、导师制合称三大(dà)教育(yù)形式(shì)。

　　19世纪末学刚结婚是不是会天天做分制(zhì)

　　创(chuàng)始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在国内首先实(shí)施”选(xuǎn)课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开端试行学分制(zhì)，现在学分(fēn)制变革已在国(guó)内高校(xiào)全面推(tuī)开。

大(dà)学学分(fēn)是什么(me)意(yì)思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的一种 计量单位 ，按学期核算，每门课程及实(shí)践(jiàn)环节(jié)的详细学分数(shù)以(yǐ)专业 教育方案(àn) 的规则为(wèi)准。

　　部(bù)分校园也有按学分收费的准则。

　　经过学分能够评判(pàn)学生在大学期间的学习常(cháng)识(shí)的广度，学(xué)生获得(dé)的学分(fēn)越多，阐明学(xué)生学到(dào)的东西也就越多。

　　在某些大(dà)学中，学分也变(biàn)成了点评(píng)学(xué)生优异程度(dù)的一个(gè)重要规范。

　　 大(dà)学学分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学(xué)分制，是指以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，以位(wèi)置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡量学(xué)生学习质量(liàng)的归(guī)纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛大学，与(yǔ)班建制、导(dǎo)师(shī)制合(hé)称(chēng)三(sān)大教育(yù)形(xíng)式(shì)。

　　二、学分制(zhì)的(de)分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又有彻底学分(fēn)制的特征(zhēng)。

　　它(tā)既保留了学年(nián)制方案性强(qiáng)、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具有学分制(zhì)的(de)某些长(zhǎng)早樱处，比(bǐ)方，在对课(kè)程的选修方面，给予(yǔ)学生在必(bì)定(dìng)范围内的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底学分制是一(yī)种把有必要获得的结业总学分作(zuò)为结业(yè)规范的(de)一(yī)种教(jiào)育(yù)管理准则，它(tā)要求依(yī)照培养(yǎng)目(mù)标和(hé)教育(yù)方案中各门课程及教育(yù)环节(jié)的学(xué)时量(liàng)，确认(rèn)每门课程(chéng)的学分(fēn)，设置必修课和选修(xiū)课，规则各(gè)类课程(chéng)的份额，以及准予学生结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分制(zhì)是(shì)在学(xué)分(fēn)制基础上发生的一种能用以显现(xiàn)学生(shēng)每门课程的学习成果的质量，以及(jí)学年和结业总(zǒng)成(chéng)果质量(liàng)的教育管理准则,，其核算(suàn)公式为:学分(fēn)绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制也是在学分制(zhì)的基础上发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生对某些要点课程的学(xué)习质(zhì)量，以区别学生专业(yè)水平凹凸(tū)的教育管理(lǐ)准则。

　　实施(sh刚结婚是不是会天天做ī)加权学分，将教育方案中(zhōng)的学分，依据(jù)课程类别，求学成果差(chà)异等别(bié)离确认不同的权重(zhòng)系(xì)数，方案学分乘以权重系(xì)数(shù)，得出加(jiā)权学分，以区别学(xué)生学习(xí)成(chéng)果好坏，并(bìng)做为(wèi)选拔尖子生、评优、评(píng)奖的重要(yào)依(yī)据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附(fù)加学分(fēn)制是在(zài)要求学(xué)生(shēng)修满教育方案规则(zé)的最低学格外，还应修满(mǎn)课(kè)外附(fù)加学分(fēn)才干结业的一种教育(yù)管理准则。

　　一般说(shuō)来，课外(wài)附加学(xué)分可依据(jù)学生参与学科(kē)比赛与(yǔ)学(xué)术活动、思想品德与社会工(gōng)作、文体活(huó)动与公益活动(dòng)的状况(kuàng)来(lái)鉴定。

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