家贫无(wú)从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家翻译是出自《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫(pín)，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书(shū)之家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买到书籍(jí)学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的(de)人家借书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还(hái)的）日(rì)期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是(shì)人多以书假余，余(yú)因得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与游，尝趋(qū)百里外(wài)，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余(yú)立侍左(zuǒ)右，援(yuán)疑质理，俯身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无(wú)法(fǎ)得(dé)到书来看，常常向(xiàng)藏两斤大概有多重参照物，2斤有多重？两斤大概有多重参照物，2斤有多重？书的人家(jiā)求(qiú)借(jiè)，亲(qīn)手抄录，计算着日期按(àn)时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯(wān)曲(qū)和伸直，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后(hòu)，便马上跑去(qù)还(hái)书，不(bù)敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把(bǎ)书借给我，于是我能够遍(biàn)观群(qún)书。

　　成年(nián)以后，我更加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说(shuō)，又苦于不能(néng)与学(xué)识渊博(bó)的老师和(hé)名人交往，曾(céng)经(jīng)赶到数百里以外，拿着经(jīng)书向乡里有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞和态(tài)度(dù)从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪(péi)侍在(zài)他左右，提(tí)出疑难(nán)，询(xún)问道(dào)理，俯(fǔ)下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到(dào)他(tā)大声斥(chì)责，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了(le)，则又(yòu)去请教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但(dàn)最终获(huò)得不(bù)少教益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦(pǔ)江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘基并(bìng)称为“明初诗文(wén)三大家(jiā)”。

　　他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放(fàng)茂州，途中(zhōng)病(bìng)死于夔州(zhōu)。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书(shū)以观每假借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计日(rì)以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习(xí)。

　　因为(wèi)家(jiā)中(zhōng)贫穷，无(wú)法得到书来看(kàn)，常向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一(yī)篇赠序：《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节(jié)描(miáo)绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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