朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全(quán)是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东北大学的留学生活，表达了(le)深切的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净(jìng)水秀、山(shān)高(gāo)树(shù)茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合(hé)用(yòng)，以诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测(cè)在(zài)仙台受(shòu)优待的原因(yīn)，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清(qīng)国留(liú)学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊气(qì)氛的(de)强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中国有新的(de)医学;大(dà)而(ér)言(yán)之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学(xué)传到(dào)中(zhōng)国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是(shì)伟(wěi)大的(de)。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的(de)话来(lái)。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强烈(liè)的表现了作者对(duì)藤(téng)野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊(liáo)，说起来(lái)也无(wú)非(fēi)使他失望(wàng)，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露(lù)了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国依(yī)然是(shì)半(bàn)殖民地半(bàn)封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满，从(cóng)而也觉得(dé)无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对自己对中国人民的关(guān)心和(hé)期望(wàng)，含蓄的(de)笔调更加强了(le)文章思想(xiǎng)的(de)深度(dù)。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)摘抄

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　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯(kě俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗n)定形(xíng)式前表示否定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客(kè)店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后来用被(bèi)盖了全(quán)身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得(dé)利(lì)害(hài)，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事到我寓里来了(le)，要(yào)借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他(tā)们(men)，却只翻检了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他(tā)们(men)一走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看(kàn)一(yī)片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特(tè)别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的(de)人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜(wū)呼，无法可想！但(dàn)在那时那(nà)地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得(dé)客店兼办囚人(rén)的饭食(shí)和我不(bù)相干(gàn)，然而好意难却，也(yě)只得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真(zhēn)理的(de)理想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个(gè)月前(qián)，升格(gé)为仙台医(yī)学(xué)专(zhuān)门(mén)学校的解(jiě)剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的(de)师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时(shí)的(de)日本人对(duì)中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自(zì)己的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅(xùn)以极大(dà)的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀(fá)及(jí)其御(yù)用文人的迫害(hài)，从(cóng)北(běi)京南下(xià)，来到厦门(mén)大学任教(jiào)，作者(zhě)作(zuò)此(cǐ)文(wén)予以怀(huái)念藤野(yě)先生，此文最初发表(biǎo)于同年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期(qī)，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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