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当年非典为什么神秘结束了

当年非典为什么神秘结束了 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是(shì)认真的写作业(yè),认(rèn)真的与认(rèn)真地是认(rèn)真(zhēn)的和(hé)认真地的区别(bié)在(zài)于用(yòng)法不同(tóng),认(rèn)真“的”后面(miàn)接名(míng)词的。

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认真地还是认真的(de)写作业,认真的(de)与认真地

  认(rèn)真的和认(rèn)真地(dì)的区别(bié)在(zài)于(yú)用(yòng)法不同,认真(zhēn)“的”后面接名词。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后(hòu)面接动词(cí),例如:认真地跑(pǎo)步(bù)。

  意思是信(xìn)以为真;

  当(dāng)真;

  严肃(sù)对待,不马虎。

  示(shì)例:1、我们(men)学习要踏实认真,不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈(mā)妈做(zuò)会计工作非常认(rèn)真,生怕出现什么差错。

  3、上课要(yào)认真听讲,不(bù)要(yào)三(sān)心(xīn)二意(yì)。

  4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通(tōng)过了(le)决议。

认真地还是(shì)认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业(yè),哪个是正确的用法?

  “认真地做(zuò)作业”用地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和(hé)词组构(gòu)成一种特有形式来为当年非典为什么神秘结束了(wèi)它(tā)后面的动词服宏(hóng)明务,构成“状动关(guān)系”。

  如:他(tā)认(rèn)认真真地写(xiě)。

  此处的“地”便为(wèi)状语的标(biāo)志(zhì),应读de。

  她愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼(lǐ)物。

  其(qí)他“de”字的用法

  1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的(de)词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词(cí)或并首(shǒu)代词,使前后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

  “的”即为定(dìng)语的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学校就(jiù)是残疾(jí)人培训(xùn)学校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时,必须用在动词或形容词之后(hòu),带着它后面的词语为其(qí)前的动词(cí)或形容词服务,即作动形(xíng)谓语(yǔ)的补(bǔ)语。

  如(rú):看得清清(qīng)楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此(cǐ)处的“得(dé)”便为(wèi)补语的标(biāo)志(zhì),应读de。

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