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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次悲剧,是连环悲剧(jù),是上次悲剧后再次(cì)发(fā)生的(de)悲剧。

除悲痛外,还能(néng)怎样?

如何避免类似的二(èr)次悲(bēi)剧发生,是时(shí)候深入(rù)思考了!

想必大家都知道了,前些天,一个小(xiǎo)孩子(zi),在学校(xiào)里,被一个老师所碾压(yā),最终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间(jiān)淹没在了尘(chén)世之(zhī)中,父母(mǔ)必然(rán)接受不了这种(zhǒng)事实。

太悲惨(cǎn)了(le)!孩子(zi)被碾压后,93年妈妈跳(tiào)楼身亡,刘学州事件再度上演_黑料(liào)正能(néng)量

孩(hái)子的(de)妈妈情绪几乎崩溃,只有去学校要说法。

拉过(guò)横幅(fú),大声哭过,严(yán)厉呵斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲,早上出门(mén)还健(jiàn)康(kāng)活(huó)泼的(de)孩子(zi),学(xué)校内意外身亡(wáng),换做是谁,都受不(bù)了。

在这位(wèi)妈妈(mā)做着几乎所有母亲都会做的(de)事(shì)时,“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做法极端(duān),主观认定(dìng)“闹下去(qù)”的目的就一(yī)个,为了更多的(de)赔(péi)偿。

太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈(mā)跳(tiào)楼身亡(wáng),刘学州事件再(zài)度上演_黑料正能量

苍(cāng)天大地,这种圣人(rén)怎(zěn)么在网上这么多,他(tā)们不食人间烟火吗(ma)?

在孩子去世(shì)后,这些“网络圣人(rén)”可(kě)以在家(jiā)正常睡觉(jué)、吃饭吗?

在(zài)学(xué)校(xiào)发(fā)生(shēng)了事(shì)故,为什么(me)不能去要(yào)个说法?

这些人(rén),事不关(guān)己,纵情批(pī)判,轮到自己时,比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻(qīng)母亲(qīn)遭(zāo)受的仅有的网络语(yǔ)言暴力,她(tā)的(de)穿着打扮也(毁掉一个老师最好的办法yě)被“网络圣(shèng)人”不停地(dì)谴责和调(diào)侃(kǎn)。

有(yǒu)人称,这是(shì)孩子妈妈吗?怎么(me)说话(huà)这么冷静?

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有人称,妈妈的穿着(zhe)打扮是用了心的,化妆了(le)。

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还有人看到这位妈(mā)妈,由于(yú)长得漂(piāo)亮(liàng)年(nián)轻,称她可能是做不正(zhèng)当行业,孩子长大后也(yě)不是好(hǎo)人。

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还(hái)有(yǒu)人(rén)称,这(zhè)样拉(lā)横幅去(qù)学校(xiào)要说法,不就是嫌赔(péi)偿(cháng)少,想多要点钱(qián)吗?

以上这些人,没(méi)有言词可(kě)以形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在一定程度上,他们比(bǐ)肇事者还(hái)要残忍,并且他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮,化妆,说话冷静,都成罪(zuì)过了?

哭天喊地时说的人家闹(nào)事,冷静说(shuō)话时,说这不像(xiàng)去世孩子(zi)妈妈(mā)的表(biǎo)现。

还能怎么做,怎(zěn)么(me)做(zuò)在(zài)网(wǎng)络喷子(zi)和网络圣人的眼里都是错。

如(rú)今,这位93年如此(cǐ)年轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了,正中他们的下怀。

孩子刚走几天,母亲也撒手人寰,陪孩子去了。

毫无疑问,这(zhè)些网络(luò)暴力(lì)令原本心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄(jì)托,渴望得到宽慰,期望孩(hái)子的(de)死(sǐ)得(dé)到公正的反馈。但(dàn)“网络圣(shèng)人”对这些人之(zhī)常情的需(xū)求冷漠处之,并且火(huǒ)上浇油(yóu),雪(xuě)上加霜。

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这种网络暴力所(suǒ)造成的二(èr)次(cì)伤害,已(yǐ)经(jīng)不是第一次了。

毁掉一个老师最好的办法

刘学州事件(jiàn)才发生(shēng)多久啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络上(shàng)引起了(le)轩(xuān)然大波,他一(yī)心寻找自己的亲生父母,但由(yóu)于种种原(yuán)因,最后却和亲生父母反目成仇。

最(zuì)终,一个未成年人在网络上经受着(zhe)腥风血雨,被那些(xiē)网(wǎng)络道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂(mà)。

她们(men)用恶毒的内心去揣摩一个未成年人,把各种恶毒的想法强加在一个(gè)未(wèi)成(chéng)年人身上。

果然,他们得逞了,刘学州(zhōu)在(zài)美丽的海边自杀(shā)了(le)。

等到(dào)刘学州自杀后,网络上又铺天盖地的充(chōng)斥着一(yī)种论调。

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“为什(shén)么(me)要网暴刘(liú)学(xué)州?他(tā)是多(duō)么好的孩子啊,品学兼(jiān)优(yōu),他多么懂事啊!”

这(zhè)时候(hòu)在网络上再也找不到网络喷子的身影。

这次,这位跳(tiào)楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出(chū)事前(qián),网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他,等到这位妈妈已经(jīng)失去(qù)生命时,这(zhè)些网(wǎng)络喷子又集体消(xiāo)失(shī)的无影无踪了。

难道(dào)他们说过如此恶(è)毒,甚至于要人性命的(de)歹毒的话后,就能(néng)这样安然无恙了?

其实(shí),网络暴力只是造成他们(men)想(xiǎng)不开(kāi)的其中一个原因。

网络暴(bào)力在一定程度上(shàng)是催生(shēng)该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的(de)一根稻草。

在(zài)我看来,真正最终(zhōng)使该妈妈(mā)走入极端的不仅是网(wǎng)暴(bào)。

当(dāng)人遇到一件(jiàn)或多件认(rèn)为(wèi)不合理的事情时,如何能有(yǒu)相对(duì)完善的(de)途径(jìng),解决其所遇到的问题,这才(cái)是重中之重。

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人非圣贤,要将其(qí)行(xíng)为桎梏(gù)在途(tú)径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑,想通过它解决问(wèn)题,必须能经受随时而来的暴(bào)风(fēng)雨。

等(děng)诉诸网络时,人(rén)已经被推到了悬崖边缘,心灵(líng)处于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强大,不然任何的风(fēng)吹(chuī)草(cǎo)动(dòng)都可能令人跌入深渊。

那(nà)么,当人将(jiāng)遭(zāo)遇公布在(zài)网络时,如何形成保(bǎo)护机制,避(bì)免人受到无谓的网(wǎng)络暴力,也(yě)至关重要。

我们需要提高(gāo)同理心和法(fǎ)律素养(yǎng)。没(méi)有同理心的(de)人,任何(hé)人做任何事,他们(men)都有批判(pàn)的角(jiǎo)度和方式。然而当(dāng)他们遇到事时,他们跳(tiào)的(de)比谁(shuí)都高,乱的比谁都响。

幼小的孩子去了,年轻的妈妈也(yě)跟着去了,人(rén)世间,还有什(shén)么比这(zhè)更(gèng)令(lìng)人(rén)心伤?呜呼哀哉(zāi)!

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