开学报(bào)道(dào)还是报到，开学报道和开(kāi)学报到的(de)区(qū)别(bié)是(shì)开学(xué)是用“报到”的(de)。

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开学报道还是报到(dào)，开学报道和开学(xué)报到的区别

　　因为“报(bào)道”是利用某种工(gōng)具对(duì)某事或物进行解(jiě)释(shì)说明，使人(rén)们清晰(xī)了解。

　　“报到(dào)”通常指的是参加(jiā)会(huì)议的(de)人到达会场(chǎng)办理的手续，或(huò)者告知自己到了(le)，因(yīn)此开学用“报(bào)到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不(bù)同(tóng)、使用场合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报(bào)道：用书(shū)面(miàn)或广播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须(xū)真实，不许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组(zǔ)织报告自己已经来到。

　　例句：新生报(bào)到(dào)意思说准(zhǔn)备在这个学校上学(xué)的学生(shēng)来报到了(le)。

　　二(èr)、使用(yòng)场合不同。

　　1、报道(dào)：报(bào)道是向人群、向社会通报情况，其内(nèi)容广(guǎng)泛受体较众，影响较大，知晓率较(jiào)高(gāo)。

　　例(lì)句(jù)：报刊上常有不明飞行物的报道，我对(duì)这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报(bào)到(dào)：报到是向某(mǒu)个(gè)人(rén)或某个单位报告你已到达指定(dìng)现场(chǎng)，内容是单一的(de)，相对来说，其范围和影响(xiǎng)都比较小。

　　例句：我(wǒ)当初来此报到时，人地(dì)生疏，形单影只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三、两(liǎng)者(zhě)词(cí)性不同。

　　1、报道(dào)：有多(duō)种词(cí)性，可以作为动词、名词，适(shì)用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻(wén)报道给(gěi)予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词(cí)，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格(gé)欠起身子，惟妙惟肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和得意的样子(zi)了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以同报导，均是指对新闻(wén)等(děng)的报告传播。

　　例句(jù)：看了一(yī)篇新闻(wén)报道后，脑子里(lǐ)第一(yī)反应(yīng)就是我(wǒ)要听到你(nǐ)的声音，让我知道现(xiàn)在的(de)你安(ān)然无恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有(yǒu)近义词(cí)。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观(guān)的人都必须先到(dào)总服务台报到。

开学(xué)是(shì)报道还是报(bào)到 二者(zhě)的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和报(bào)到(dào家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗)两者意思不(bù)同、词(cí)性不同、近(jìn)义词不(bù)同(tóng)、所用对象不(bù)同。

是报(bào)道还是报(bào)到的不(bù)同

　　 家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗1、两者意(yì)思不同

　　 报道：利用某种工具(jù)对某事或物进行解(jiě)释说明(míng)，使人们(men)清楚(chǔ)了解(jiě)。

　　报到：通常指的是参加会议的人到(dào)达会场办理的手续,或(huò)者告(gào)知(zhī)自己到(dào)了。

　　 2、两者词(cí)性不同

　　 报道有多种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　而报到只作为动(dòng)词(cí)，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近(jìn)义(yì)词可以同报导(dǎo)，均是指(zhǐ)对(duì)新闻等的报告传播。

　　而报(bào)到没(méi)有近义(yì)词。

学生报到是(shì)什么意(yì)思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生去新学校办的(de)手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织(zhī)报告自己已经来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出自(zì)宋 文(wén)莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到，未(wèi)刻(kè)方出中(zhōng)书，会早辩岁大热(rè)，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂(suì)为永制(zhì)。

　　”

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