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英红九号是名茶吗,英九红茶叶价格一览表 子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

  子不学,非所(suǒ)宜什么意思,子不(bù)学,非所宜这句话是什(shén)么(me)意思(sī)是小(xiǎo)孩(hái)子不(bù)肯好好学(xué)习,是很不应该(gāi)的。

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子不学,非所(suǒ)宜什么意思(sī),子不(bù)学(xué),非(fēi)所宜这句话是什么意(yì)思

  小(xiǎo)孩子不(bù)肯(kěn)好好学(xué)习(xí),是(shì)很不(bù)应该的。

  出自《三字(zì)经》,是(shì)中国的(de)传统启蒙(méng)教材。

  本(běn)文整理了(le)节选(xuǎn)内容及(jí)译文,欢迎大(dà)家阅(yuè)读(dú)。

《三(sān)字经》节(jié)选

  【作者】王应麟

  人之初,性(xìng)本善。

  性相近,习相远(yuǎn)。

  苟不(bù)教,性乃迁。

  教之道,贵(guì)以专。

  昔孟(mèng)母(mǔ),择邻处。

  子不学,断机杼。

  窦(dòu)燕山,有义(yì)方。

  教(jiào)五(wǔ)子,名俱(jù)扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师(shī)之惰。

  子不学,非所宜。

  幼不学,老何(hé)为(wèi)。

  玉不琢,不成器。

  人(rén)不(bù)学,不知义(yì)。

  为人子,方(fāng)少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九(jiǔ)龄,能(néng)温(wēn)席。

  孝于亲,所(suǒ)当执。

  融四岁,能让(ràng)梨。

  弟于长,宜先知。

《三字经》节选译(yì)文

  人出生(shēng)之初,禀性(xìng)本身都(dōu)是善(shàn)良(liáng)的。

  天性(xìng)也都相差不(bù)多,只是后天所处的环境不同和所受教(jiào)育不同,彼此的习性(xìng)才形成了(le)巨大的(de)差别。

  如果从小不(bù)好好教育,善良的(de)本性就会变坏。

  为了使人不变坏(huài),最重要的方(fāng)法就是要专心一致地去教育孩(hái)子。

  战国时,孟子(zi)的(de)母(mǔ)亲(qīn),曾三(sān)次搬家(jiā),是为了(le)使(shǐ)孟子有个好(hǎo)的(de)学习(xí)环境。

  小孩子不肯好(hǎo)好学习,孟母就折(zhé)断(duàn)了织布的(de)机(jī)杼来教(jiào)育孟子。

  五代(dài)时(shí),燕山人(rén)窦禹(yǔ)钧教(jiào)育儿(ér)子很有方法,他教育的(de)五个(gè)儿子都很有(yǒu)成就(jiù),同(tóng)时科举成名(míng)。

  仅仅是供(gōng)养儿女(nǚ)吃穿(chuān),而不好好教育(yù),是父(fù)母的(de)过错(cuò)。

  只是(shì)教育,但不(bù)严(yán)格要求(qiú)就是做老师的(de)懒惰了。

  小孩子(zi)不肯好好学习,是很不(bù)应该的。

  一个人倘若小时候不好(hǎo)好学(xué)习,到老的(de)时候既不懂做人的道理(lǐ),又无知识,那(nà)么到老的时候都(dōu)很难(nán)有所作为的。

  玉不打(dǎ)磨雕刻,不会成为精(jīng)美的器物;

  而(ér)人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现(xiàn)自己的价(jià)值,就不懂得礼仪,不能成才。

  做(zuò)儿女的,从小时候就要亲近老师(shī)和朋友(yǒu),以便从他们那(nà)里(lǐ)学习到许多为(wèi)人(rén)处事的礼节和知识(shí)。

  东汉人黄(huáng)香九岁时就知(zhī)道(dào)孝敬(jìng)父亲,替(tì)父亲暖被窝(wō)。

  每个(gè)孝(xiào)顺父母(mǔ)的人都应(yīng)该实行和效仿(fǎng)。

  汉(hàn)代人孔融四岁时,就知(zhī)道把大的梨让给哥(gē)哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人英红九号是名茶吗,英九红茶叶价格一览表从小就应该知(zhī)道的。

子不学(xué),非所宜是(shì)什么(me)意思?

  1、“子(zi)不学,非所宜。

  又不学,老何(hé)为(wèi)。

  玉(yù)不琢,不成器,人不学不(bù)知(zhī)义“的意(yì)思(sī)是:小孩(hái)子(zi)不肯好好学习,是很(hěn)不应该(gāi)的。

  一个人倘若小时候(hòu)不好好(hǎo)学(xué)习(xí),到(dào)老的时候既不懂做人运耐的道理,又无(wú)知识,能有什(shén)么用(yòng)呢?玉(yù)不(bù)打磨雕刻,不会(huì)成(chéng)为精(jīng)美的器物;人若是不学(xué)习,就不懂得礼仪,不能成才。

  子不学(xué),非所宜什么意思,子(zi)不学(xué),非所(suǒ)宜这句(jù)话是(shì)什么意思(sī)是小孩子不(bù)肯好好学习,是很不应该的。

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子(zi)不学,非所宜什(shén)么(me)意思,子不学(xué),非所宜(yí)这句话是什么意思

  小孩子不肯好(hǎo)好(hǎo)学(xué)习(xí),是很不应该(gāi)的。

  出自《三字经》,是中国的传(chuán)统启(qǐ)蒙教材。

  本(běn)文整理了节选内容及译文,欢迎大家(jiā)阅读(dú)。

《三字(zì)经》节选

  【作者】王应麟

  人之初,性本(běn)善。

  性相近,习(xí)相远(yuǎn)。

  苟(gǒu)不教(英红九号是名茶吗,英九红茶叶价格一览表jiào),性乃迁。

  教(jiào)之道,贵以(yǐ)专。

  昔(xī)孟母,择邻处。

  子不学,断(duàn)机杼。

  窦燕山,有义方。

  教(jiào)五子(zi),名俱扬。

  养不教(jiào),父之(zhī)过。

  教不严,师之惰。

  子不学,非(fēi)所宜。

  幼不学(xué),老何为。

  玉(yù)不琢,不(bù)成器(qì)。

  人不学,不知(zhī)义。

  为人子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香(xiāng)九(jiǔ)龄,能温席。

  孝于亲,所当执(zhí)。

  融四岁(suì),能让梨。

  弟于长,宜先知。

《三字(zì)经》节选(xuǎn)译文

  人出(chū)生之初,禀性本身都是善良(liáng)的(de)。

  天性(xìng)也都相差不多,只是(shì)后天(tiān)所(suǒ)处的环境不(bù)同和所受教育不同(tóng),彼此的(de)习性才形成了巨大的(de)差别。

  如果(guǒ)从小不好(hǎo)好教育,善(shàn)良的本性就会变(biàn)坏。

  为了使人不(bù)变坏,最(zuì)重(zhòng)要的方法就是要专心(xīn)一(yī)致地去(qù)教(jiào)育孩子(zi)。

  战国时,孟子的母亲(qīn),曾(céng)三(sān)次搬家,是为了使(shǐ)孟(mèng)子有个好的学习环境(jìng)。

  小孩子(zi)不肯好(hǎo)好学习,孟母就折断了织(zhī)布(bù)的机杼(zhù)来教(jiào)育孟(mèng)子(zi)。

  五代时(shí),燕山人窦禹钧教育儿(ér)子很有方法,他教(jiào)育的五(wǔ)个(gè)儿子都很(hěn)有成就(jiù),同时(shí)科(kē)举成名。

  仅仅是(shì)供养儿女吃(chī)穿(chuān),而(ér)不好好教育,是父母的(de)过错。

  只是(shì)教育,但不严格(gé)要求(qiú)就(jiù)是做(zuò)老师的懒惰了。

  小孩子不肯好好学习,是(shì)很不(bù)应该的。

  一个人倘若小时候不好(hǎo)好学习,到老的时(shí)候既(jì)不懂(dǒng)做人的(de)道(dào)理(lǐ),又(yòu)无知识,那么到老的时候(hòu)都很难有(yǒu)所作(zuò)为的。

  玉不打磨雕刻(kè),不(bù)会成为精美的(de)器(qì)物;

  而人(rén)要(yào)是不懂得学习,以(yǐ)自己的(de)知识、技能来实现自(zì)己的价值,就不懂得礼仪,不(bù)能(néng)成(chéng)才。

  做儿女(nǚ)的(de),从小时候(hòu)就要亲近老师和朋友,以便从(cóng)他(tā)们那里学(xué)习到(dào)许多为人处(chù)事的礼节和知识。

  东(dōng)汉人黄香九岁时就(jiù)知道孝(xiào)敬父(fù)亲(qīn),替父亲暖被窝。

  每(měi)个孝顺父母的(de)人都应该实(shí)行(xíng)和(hé)效仿。

  汉代人(rén)孔融四(sì)岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊(zūn)敬和友爱(ài)兄长(zhǎng)的道理(lǐ),是(shì)每个(gè)人从小就应该知(zhī)道的。

子不学,非所宜是什么意(yì)思?

  1、“子不(bù)学(xué),非(fēi)所(suǒ)宜。

  又不学,老何(hé)为。

  玉不(bù)琢,不(bù)成器(qì),人不学(xué)不知(zhī)义“的意(yì)思是:小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不应该(gāi)的。

  一个人(rén)倘若小(xiǎo)时候(hòu)不好好学(xué)习,到老的时候既不懂做人运耐的道理,又(yòu)无(wú)知(zhī)识,能有什么(me)用呢?玉(yù)不打磨雕刻,不会成为精美的(de)器物(wù);人若是不(bù)学习,就不(bù)懂得礼仪,不(bù)能(néng)成才。

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