张雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从(cóng)网络走(zǒu)红后(hòu)，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业(yè)务范(fàn)围进一(yī)步(bù)扩大，进军高考志愿(yuàn)的(de)填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了专(zhuān)门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互(hù)联网的(de)浪潮下(xià)，张(zhāng)雪(xuě)峰有先(xiān)发优势(shì)，毕(bì)竟(jìng)他在(zài)各大互联网平台风起云(yún)涌之前(qián)，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成(chéng)名(míng)的优势以及出众的(de)口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在(zài)网络上评论高等(děng)院(yuàn)校，发(fā)表大学专业的报考建议，多(duō)次引(yǐn)起(qǐ)争议(yì)。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直截了当的(de)称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一(yī)步表示(shì)，闭(三公分是多少厘米 三公分是多少毫米bì)着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结(jié)论呢(ne)？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在(zài)人人是自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传(chuán)播的人中，八成没有(yǒu)从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学的(de)一位传播(bō)学的教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利，吃着传(chuán)播的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨论后，权威部(bù)门教育部(bù)重磅发声，教育(yù)部表示(shì)，严肃查处收取志(zhì)愿填报高(gāo)价(jià)咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达(dá)几(jǐ)万元(yuán)。教(jiào)育部的发声，无疑让张雪峰的业(yè)务(wù)雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的(de)专栏内容，目前已经(jīng)下(xià)架(jià)。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评。中国教(jiào)育(yù)报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只顾就业(yè)，而忽(hū)视了学(xué)生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批(pī)评(píng)后，他也害(hài)怕了(le)。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明人，在风口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人(rén)高(gāo)调的(de)姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营能不能持(chí)续，都将(jiāng)是(shì)未知数。

从(cóng)理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言(yán)论确(què)实存在(zài)一定的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学(xué)生在大学(xué)学(xué)完专业知识后，面临的最主要的问题还是生(shēng)三公分是多少厘米 三公分是多少毫米存问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师只是从生存角(jiǎo)度给(gěi)学生更(gèng)多的参考和(hé)意见，他的言论可(kě)能存在争(zhēng)议，但确实(shí)给(gěi)更多(duō)的家长和学生(shēng)打(dǎ)开了思路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很多(duō)人站在一定高(gāo)度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句话(huà)去告诉(sù)学生，而不(bù)结合学生的自(zì)身(shēn)实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的思想层级和(hé)社会实际情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学(xué)生(shēng)所认为的兴(xīng)趣，并不一(yī)定是(shì)他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益(yì)的事情(qíng)，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做了这件事(shì)，发现了(le)这件事存(cún)在困难，但(dàn)你内(nèi)心(xīn)仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不是(shì)从来没(méi)有干(gàn)过一件事，但(dàn)就(jiù)是(shì)喜欢(huān)，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做这件(jiàn)事(shì)的时候(hòu)发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)指(zhǐ)导，真正对(duì)学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东(dōng)西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度(dù)的原(yuán)因(yīn)吧，他在帮更多的学(xué)生区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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