全因素速(sù)写(xiě)是什(shén)么意思(sī)，全因素速写(xiě)图片是(shì)全因(yīn)素速写的。

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全因素速写是什么(me)意思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说(shuō)实话(huà)没怎(zěn)么听过，因为全因素(sù)也(yě)可以(yǐ)理解成写实的意思，但(dàn)是速写本身讲究快速记(jì)录(lù)，怎(zěn)么会写实呢。

　　所以我猜题主(zhǔ)你的(de)意思应该是(shì)那种明(míng)暗速写吧。

　　当然(rán)也有可能是(shì)我娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星孤(gū)陋寡(guǎ)闻(wén)啦(la)。

什么是全(quán)因素素描

　　全(quán)因素素(sù)描是相对结(jié)构素描(miáo)来(lái)讲的，一般(bān)结构素(sù)描是不考(kǎo)虑光影(yǐng)的，所(suǒ)以不(bù)算(suàn)全(quán)部因素都考虑。

　　西欧(ōu)的素(sù)描一(yī)般从结(jié)构入手(shǒu)，比(bǐ)如文艺复(fù)兴的达芬奇，虽(suī)然画面(miàn)上有黑白(bái)调子(zi)，却是从结(jié)构入(rù)手来表现的(de)，更(gèng)突(tū)出的还(hái)有丢(diū)勒等人，而之后东(dōng)欧的(de)俄罗斯(sī)的列宾美院(yuàn)强调(diào)全因素也就是相(xiāng)对强(qiáng)调光与影。

　　现在(zài)一般我们如果强(qiáng)调全因素(sù)素描就是(shì)强调画的时候带上背景。

　　把对(duì)象连同周围环(huán)境的关系一起(qǐ)表(biǎo)现出来(lái)。

　　扩展资料(liào)：

　　注意事项(xiàng)

　　1、缺乏(fá)整(zhěng)体(tǐ)美感

　　这是(shì)不少初学者和(hé)考生共同的毛病，由于他们缺乏长期(qī)性的作业训练(liàn)，在考试中不能在整体观念的指导下全面推进，往往(wǎng)是急于求成，在(zài)缺(quē)乏(fá)对整体效(xiào)果的把(bǎ)握下一味(wèi)死(sǐ)抠(kōu)局部，造(zào)成局部相(xiāng)互之间(jiān)关系(xì)无法很(hěn)好地衔接。

　　让整体的美感不能更好的体现出(chū)来，局部的构造已经很突出了(le)，而(ér)其他地方做的不足，这(zhè)样的(de)一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没有局部(bù)的一幅画是不真实的；然而，一(yī)幅(fú)画只有局部，没有整体，就算再精彩、再深入也(yě)是毫无(wú)意义的。

　　素(sù)描的(de)目(mù)的，不(bù)光是练就(jiù)一手“好活(huó)”，而更(gèng)重要的是培养(yǎng)一种(zhǒng)艺术思(sī)维的“意境”和(hé)如何观察事(shì)物的娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星“想法(fǎ)”。

　　离开(kāi)了(le)这两(liǎng)点，素(sù)描练习也就失去了它(tā)的本质意义。

　　既然整体是(shì)关系(xì)到一幅素描画的成败，那么局部与(yǔ)局(jú)部(bù)、局部与整体的(de)关(guān)系就(jiù)显得十分重(zhòng)要。

　　如何解决(jué)这种关系，就(jiù)要(yào)靠比(bǐ)较的(de)方法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄(zhǎi)、大小，比透视关系的(de)远与(yǔ)近(jìn)、虚与实(shí)。

　　根据这种(zhǒng)比较(jiào)，画出来的作(zuò)品，才是客观对象真实存在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所(suǒ)有的人，没有绝对(duì)相同的面孔，即缺神使是双胞胎也不(bù)例(lì)外，他（她）们也都有别人不易察觉的差异。

　　素描(miáo)训练的(de)根本任(rèn)务是，捕捉对(duì)象的特(tè)征(zhēng)和独具个性的差异，但是(shì)在(zài)素(sù)描(miáo)写生的过程中，常常看到有的学生不(bù)管(guǎn)画谁，不管对象(xiàng)的长相如何，气质怎样，都画得像一个(gè)人，模特(tè)儿似(shì)乎成了(le)摆设，成了他(tā)们(men)胡编乱造(zào)的参照物。

　　这里有(yǒu)初(chū)学时期老师指导上的失误，还有考生自(zì)己(jǐ)认识上的误区。

　　有的(de)考生错(cuò)误地(dì)认为：模特儿像不像没(méi)有关系，只要(yào)画面效(xiào)果好就行，反正评分的老师(shī)也不(bù)知(zhī)模特儿(ér)什么样。

　　像(xiàng)不像确实不是(shì)衡量一张素描作品(pǐn)优(yōu)劣的(de)标(biāo)准之一，但它却能(néng)检验一个学生对事物所(suǒ)具(jù)备的敏(mǐn)感性和表现(xiàn)能(néng)力(lì)。

　　如果一个学(xué)生长时间脱(tuō)离对象(xiàng)去感受(s娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星hòu)，去编造(zào)所谓的画(huà)面效果和废弃对客观对象感知(zhī)能力的训练，那么(me)他就有可能造成(chéng)感知(zhī)能力的(de)退(tuì)化，失(shī)去(qù)一个艺术(shù)家所应有的敏感性。

　　具体到素(sù)描写(xiě)生中(zhōng)的表现就是千人一面。

　　这是因为(wèi)作为一个画家重(zhòng)要条件的眼睛已经退(tuì)化了。

　　无疑，这样的试卷(juǎn)是无法(fǎ)得到高(gāo)分的。

　　而(ér)这些毛病一旦形(xíng)成就很难(nán)纠正。

　　所以学生(shēng)们要特别注意老师(shī)讲到的每一个细节。

　　3、画面把握不好(hǎo)

　　在最(zuì)后(hòu)画面调(diào)整时(shí)，最容易出现画(huà)面灰、效果对比(bǐ)不强烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会出(chū)现这些(xiē)问题呢？这是因为画面的黑、白、灰层次缺乏完(wán)整(zhěng)统(tǒng)一的(de)对比和变化规(guī)律,画面的层次就不清晰，画(huà)面的(de)效(xiào)尘含果就不响(xiǎng)亮，至于哪(nǎ)一种成分多点(diǎn)，哪一(yī)种成(chéng)分(fēn)少点，都要(yào)给你(nǐ)的感受(shòu)而定(dìng)。

　　自身的(de)关(guān)系是非常重大的(de)，但不管怎样的比例关系，三大基本色(sè)调都不应缺少其(qí)中的一个。

　　造成画(huà)面灰的原因很多。

　　比如模(mó)特(tè)儿的面部大(dà)部分(fēn)都(dōu)处在(zài)亮部(bù)里(lǐ)，于是(shì)，画(huà)面上(shàng)基本(běn)都是(shì)亮和灰的色调；如(rú)果处理不当，很(hěn)容易造成画面灰。

　　这时(shí)，就体现深灰的作(zuò)用，尽量拉开深灰和浅(qiǎn)灰的距离，使之保持画面(miàn)的(de)层次感。

　　还(hái)有(yǒu)一种情况(kuàng)：模特儿的皮(pí)肤比较深，黑和深灰色调(diào)占其(qí)面部的大部分(fēn)面(miàn)积，而浅(qiǎn)灰(huī)和亮面所占(zhàn)的面积很少。

　　处(chù)理不(bù)好也容易造成画面(miàn)灰暗、沉闷，影响作业成绩(jì)。

　　对此，考(kǎo)生应主动减少中间色调的深度(dù)，提高画(huà)面(miàn)（脸部）的亮(liàng)度，保持画面的层次感。

　　写生(shēng)的(de)过程当中(zhōng)，在整体尊(zūn)重客(kè)观对象的前提下，允许对局部的色调进行调整、或减弱、或加(jiā)强(qiáng)的艺术处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或(huò)明或暗，或(huò)强(qiáng)或弱，或虚(xū)或实，都有着它的规律(lǜ)和秩(zhì)序。

　　写生时如果打乱了(le)这种客观秩(zhì)序，就(jiù)会出现零(líng)乱琐碎，因而(ér)影响画(huà)面的整(zhěng)体感。

　　还有一种情况，每个局部(bù)都画得很好(hǎo)很完整，但局部和局部之间没有联系，互不统属，互不(bù)相让，像(xiàng)一(yī)盘散沙。

　　一个(gè)物(wù)体(tǐ)在一(yī)个固(gù)定(dìng)光源的照(zhào)射下，必(bì)然会出(chū)现强弱、远近(jìn)和(hé)虚实的(de)物象。

　　因而就产生了(le)物象主次关系(xì)———秩序感。

　　把握不好，这(zhè)样(yàng)的(de)一幅作品也不能说是一幅好的作品的！

　　4、在素描的(de)练(liàn)习过程中，素描必须着重光(guāng)线、物体的(de)关系(xì)，笔(bǐ)触的描(miáo)绘手法，将(jiāng)自己眼(yǎn)睛所观察到的形(xíng)体，具体而微的呈现出来。

　　所以，素描需(xū)培(péi)养(yǎng)自己的(de)观察力。

　　另外，素描(miáo)也可(kě)以解释为(wèi)“存在”与“绘画”之间一(yī)切(qiè)的努力，亦即所谓“绘画之(zhī)描写(xiě)力”。

　　例(lì)如，描(miáo)绘桌上的(de)静物(wù)，除(chú)了可以发现静物上不(bù)同(tóng)的色彩外，亦可发(fā)现放在桌上的安全感(gǎn)，和(hé)背景(jǐng)间的协(xié)调性，这些(xiē)存在的形、色、线条、明暗(àn)，质感(gǎn)，量感、存在感、空间、动态……等等复杂的因素，互相(xiāng)交织，构成一个美的秩(zhì)序。

　　绘画就是要将那些自然的秩序(xù)，导换成(chéng)美的、入画(huà)的秩序(xù)，这也是(shì)素描(miáo)的意义(yì)和目的。

　　素描是绘画的基础,是(shì)最能(néng)体现人(rén)的绘画(huà)水平的画(huà)种(zhǒng)。

　　因此(cǐ)，在学(xué)习中(zhōng)要踏踏(tà)实实(shí)，持(chí)之以衡(héng)，不可浮躁(zào)

　　参(cān)考资料(liào)来源：百度百科-素描

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