绿茶通用站群绿茶通用站群

人+工念什么 人工念什么姓

人+工念什么 人工念什么姓 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤全文翻(fān)译及注(zhù)释,先(xiān)公四(sì)岁而孤全文翻译答案是(shì)《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先(xiān)生四(sì)岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有钱供他读书(shū)的。

  关于先(xiān)公四(sì)岁而孤全文翻译及(jí)注释,先公四岁而(ér)孤(gū)全文翻译(yì)答案以(yǐ)及先公四岁而(ér)孤全文翻译及(jí)注(zhù)释,先公四(sì)岁(suì)而(ér)孤全(quán)文(wén)翻(fān)译(yì)古诗文网,先公四岁而孤全文(wén)翻译答案(àn),先公四岁而孤(gū)全(quán)文翻(fān)译(yì)字字落实,先公四岁(suì)而孤全(quán)文翻译,告诉我们什么等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

先公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)全文翻译(yì)及注释,先公(gōng)四岁而孤全文翻译答(dá)案

  《先公四岁而孤》全(quán)文翻(fān)译是欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没(méi)有钱供(gōng)他读书。

  太(tài)夫人用(yòng)芦苇秆在沙地上写(xiě)画,教给他(tā)写字。

  还教给他诵读许多古人(rén)的篇章。

  到他年龄大些了,家里没有书可(kě)读,便就(jiù)近到读书(shū)人家去借(jiè)书来(lái)读,有时接着(zhe)进(jìn)行抄写。

  就这样夜以(yǐ)继日(rì)、废(fèi)寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从小(xiǎo)写(xiě)的(de)诗、赋文字,下笔就有成人(rén)的水平,那样高了。

  原文:先公四(sì)岁而孤,家(jiā)贫无(wú)资。

  太(tài)夫(fū)人以(yǐ)荻画地,交易(yì)书字(zì)。

  多诵(sòng)古(gǔ)人篇章。

  使学为(wèi)诗。

  及其稍长(zhǎng),而家(jiā)无书读,就闾里士人家借而(ér)读之,或因而(ér)抄录。

  抄(chāo)录(lù)未(wèi)毕,已能诵其书(shū),以至昼夜忘寝食,唯读书(shū)是(shì)务。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗(shī)赋文字,下笔以如(rú)成(chéng)人。

  出自《祭欧(ōu)阳文忠公》,王安(ān)石和苏(sū)轼所(suǒ)写的两篇祭(jì)文, 总结、评论、赞美欧阳修一生人(rén)品功业。

  文章立(lì)意超卓, 笔力雄健,为(wèi)唐(táng)宋八大(dà)家古文中的名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什(shén)么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读(dú)书。

  欧阳修的母亲就用(yòng)芦(lú)苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画(huà),教(jiào)给他写字。

  还(hái)教给他诵(sòng)读许(x人+工念什么 人工念什么姓ǔ)多古人的篇章(zhāng),并开始学写诗。

  到(dào)他(tā)年(nián)龄大些了,家里没有(yǒu)书可读,便就近到读书(shū)人(rén)家(jiā)去借书来读(dú),有时进行抄写。

  抄写还没完成,就可以背诵这本书了。

  就这样夜以继(jì)日、废寝忘食,只是致(zhì)力读书。

  从小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水平,那(nà)样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太(tài)夫人以荻画(huà)地(dì),教(jiào)以书字。

  多诵古人(rén)篇章,使学为诗(shī)。

  及稍长,而家(jiā)贫无(wú)书读,就(jiù)闾里士人(rén)家(jiā)借而读之,或因而抄录(lù)。

  抄录(lù)未必,而已能诵其(qí)书(shū)。

  以至昼夜(yè)忘寝食,惟读(dú)书是务。

  自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字,下笔已如(rú)成人。

  出处(chù):北(běi)宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹》


  【注释(shì)】

  先(xiān)公(gōng):指欧阳修

  孤:失去父(fù)亲

  荻:指芦苇一(yī)类的植物

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章(zhāng))朗诵

  使(shǐ):让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡里、邻里

  士(shì)人:读书人

  或:有的时候

  因(yīn):趁机


  【作者(zhě)简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六一(yī)居士,谥号文忠,世称(chēng)欧阳文忠(zhōng)公,吉安(ān)永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉(jí)州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州(今(jīn)四川绵阳)北宋(sòng)时期政治家、文(wén)学家(jiā)、史学(xué)家和(hé)诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋(sòng)王安石(shí),苏(sū)洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导(dǎo)了北(běi)宋诗文革(gé)新(xīn)运动(dòng),继承并发展了韩(hán)愈的古文(wén)理论。

  其散(sàn)文创作的高度成就与其(qí)正确的古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创(chuàng)了一代文风(fēng)。

  欧阳修在(zài)变革文风的(de)同(tóng)时,也对诗风、词(cí)风进行(xíng)了革新。

  在(zài)史学方面,也有较高成就,他曾主修《新唐(táng)书》,并(bìng)独(dú)撰《新(xīn)五(wǔ)代史(shǐ)》,有《欧(ōu)阳文忠公集》传。


  【创作背(bèi)景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里(lǐ)贫穷,但他克服此升弯重重(zhòng)困(kùn)难,勤(qín)学苦读,终有所成。

  欧阳修(xiū)的经历告诉我们(men),只要有着远大志向和吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳修(xiū)刻苦(kǔ)学习的精神值得我(wǒ)们赞赏和学(xué)习(xí)。

  欧阳修(xiū)的成(chéng)功,除了他自身的(de)努力之(zhī)外,还有一(yī)个(gè)促(cù)进他成(chéng)长的原因是:家长的善于教(jiào)育,严(yán)格(gé)要求。

  欧阳修(xiū)四岁丧父,家(jiā)贫,其祖母(mǔ)以荻(dí)画地(dì),教他写字。

  他(tā)四岁而(ér)孤,随叔父在(zài)现湖(hú)北随州(zhōu)长大,幼年家贫(pín)无资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修自幼酷爱读(dú)书,常从城南李(lǐ)家借书抄读,他(tā)天资聪颖,又刻苦勤(qín)奋,往往书不待(dài)抄完,已能成诵。

  少年(nián)习作诗赋文(wén)章,文笔老练(liàn),有如(rú)成人,其叔由此看到(dào)了家族振兴的希(xī)望,曾对欧(ōu)阳(yáng)修的母亲说:“嫂无以家(jiā)贫(pín)子幼为(wèi)念(niàn),笑歼此奇儿也!不唯(wéi)起(qǐ)家以大吾门,他(tā)日必(bì)名重当世(shì)。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修从李家得唐(táng)《昌黎先(xiān)生文集》六卷,甚爱其文,手不释(shì)卷(juǎn),这为日后北宋(sòng)诗文(wén)革新运动播下了种子。

  仁(rén)宗天圣八年(nián)(1030)中进(jìn)士。

  次年任西京(今洛(luò)阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至(zhì)交,互(人+工念什么 人工念什么姓hù)相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 人+工念什么 人工念什么姓

评论

5+2=