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　　考生请注意，2020年(nián)四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报网站(zhàn)，唯(wéi)一的入口(kǒu)就是四川省教育(yù)考试院官方网(wǎng)站，考(kǎo)试可以登录该系(xì)统填报志愿。

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　　高考志愿填(tián)报的(de)注意事项有哪些

　　1、对(duì)于高考志愿填报(bào)，可(kě)以(yǐ)填报四个学校，每个学校可以(yǐ)填报(bào)六(liù)个(gè)专业。

　　考生需(xū)要注意的是(shì)，在(zài)填写志(zhì)愿(yuàn)的时(shí)候(hòu)，代码一定要填(tián)报(bào)准确。

　　在填报志愿(yuàn)的时候，考生在填第一个学校的时候(hòu)，可以填的稍(shāo)微(wēi)高一(yī)点，第二(èr)个和第三个志愿可以填和你高考成(chéng)绩排名差不多的，最(zuì)后第四个可以填的稍低一些。

　　这样拉开(kāi)梯度来(lái)填报高考志愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类(lèi)考(kǎo)生(shēng)填报高考志愿采(cǎi)用(yòng)的是平行志愿(yuàn)和整(zhěng)体志(zhì)愿两种，一般都包含A、B、C三(sān)所(suǒ)或ABCDE五所院(yuàn)校(xiào)，每(měi)所院(yuàn)校志愿中都包(bāo)含六个专业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从调剂志愿。

　　而体育类考生在填报志愿的时候(hòu)可(kě)以填报五所院(yuàn)校(x厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么iào)，但是每所院校志愿(yuàn)中包(bāo)含四(sì)个专业(yè)志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿(yuàn)时要(yào)注意(yì)，平行志愿是有录取(qǔ)顺序的，并不是(shì)成绩达到各高校的录取条件后，就可以被几(jǐ)所院校同(tóng)时录取的。

　　事(shì)实上，考(kǎo)生的档案在(zài)投到某一(yī)所(suǒ)高校后(hòu)，就不会再(zài)到其他的学校，所(suǒ)以对于考生(shēng)来说(shuō)，投档录取(qǔ)的(de)机会仍然(rán)只有一次。

　　高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)技(jì)巧(qiǎo)有哪些

　　了解本科专业(yè)目录非常(cháng)重要

　　12个(gè)学科门类，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普通高(gāo)等学校本科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二(èr)个学(xué)科门类往下有很多细分(fēn)，在(zài)我们本科(kē)专业里就(jiù)是叫专业类(lèi)。

　　国家教委的专业目录里(lǐ)92个专业类，92个专业类下面再细分就是506个(gè)专业(yè)。

　　不同的学(xué)校(xiào)开(kāi)设的不一样(yàng)，招生也不一(yī)样。

　　506个专业中(zhōng)比(bǐ)较(jiào)大众化的应该是将近200个专业。

　　特别(bié)要(yào)提醒大家(jiā)注意工学(xué)

　　在92个专业(yè)类里头工学占了31个，占到三分之一(yī)左右，在专业(yè)数506个里，工(gōng)学占了(le)169个，又是(shì)三分之一左右。

　　教育部(bù)一个统计，就全国的大学(xué)生(shēng)在校生(shēng)人(rén)数里学工科的也占了三分之一左右。

　　所以其实在高(gāo)考志愿填报(bào)的(de)过程中，我们很多(duō)家长可能系数比较(jiào)多(duō)的，或者说您面临的大学专业(yè)选择里比较多的还是(shì)工学(xué)。

　　比较好(hǎo)就业也恰(qià)好是工学，因为社会需求量非常大。

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　　 二、四川高考志愿填报教程和(hé)指南

　　 考生高考时(shí)，感觉一般会比模(mó)拟(nǐ)考试时(shí)的状态要(yào)好，因(yīn)此在估分时(shí)可适当地加分(fēn)，但不能(néng)过多地加分或减分(fēn)，因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科(kē)中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题(tí)部分比较(jiào)容(róng)易(yì)估(gū)分，但其后的几类题由于弹性比较大，考生就应该特别注意。

　　例如现代(dài)文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与标准答案是(shì)相近还(hái)是相悖，如(rú)果相(xiāng)近，还要严(yán)格比较两者(zhě)，看角度是否一致。

　　作文评分是(shì)按基(jī)础(chǔ)等(děng)级与(yǔ)发展(zhǎn)等级两个分数(shù)进行(xíng)评判的，一个基础(chǔ)等级50分，发展等(děng)级是10分(fēn)，在发(fā)展等级里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等级的估分要从主题(tí)、结构到语(yǔ)言逐项衡量。

　　在(zài)第二部分(fēn)评(píng)分中，如果作文跑题，不(bù)可能拿到发展等级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作(zuò)文在(zài)写作表达方式(shì)上，文体限制不大(dà)，可以写记叙(xù)经历，编些故事，也可以发表(biǎo)议论，展开联想(xiǎng)，这(zhè)样的要(yào)求(qiú)再(zài)跑题(tí)恐怕(pà)是很难(nán)了(le)。

　　所以(yǐ)在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理(lǐ)。

厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么　　数学一(yī)般就(jiù)是按步骤给分，没有太多的灵活性。

　　在估数学分时，重点在大题的估分(fēn)上(shàng)，要按步骤算(suàn)分，解题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给同(tóng)样(yàng)的分。

　　 物理的(de)步(bù)骤分也是(shì)很重要的，但(dàn)是不(bù)一定是非得(dé)要(yào)和标准答案相同。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻辑关系上比(bǐ)较(jiào)明(míng)朗的话，同(tóng)样会给(gěi)分。

　　因此，物(wù)理答(dá)题(tí)的步骤、程序往(wǎng)往比答(dá)案还要重要。

　　一般情(qíng)况下：考生(shēng)估分可能会偏高，因为考(kǎo)生只(zhǐ)会对(duì)答案(àn)，认为答案(àn)对了(le)就会(huì)得分(fēn)。

　　而物理阅卷更注重(zhòng)答案是怎样来的，根据是什么(me)。

　　有些考生答案也许(xǔ)错了，可他得(dé)的(de)分(fēn)也许比(bǐ)答案对的考(kǎo)生高，原因之(zhī)一就是解(jiě)答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答得内容(róng)越多越(yuè)给分，而是要(yào)看是否将观点答出来(lái)了，才(cái)能(néng)给分。

　　因此，政治估分应(yīng)把“踩点”和“踩意(yì)”相结合(hé)，也就(jiù)是(shì)说不一定完全“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接近标(biāo)准答案，表(biǎo)述清楚、明(míng)确就(jiù)可以(yǐ)适当给自己(jǐ)加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意(yì)”也不是无(wú)边无沿，还要以标准答(dá)案(àn)为纲，要把握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考(kǎo)生(shēng)在(zài)估分时应注意以下几点：①在1分的分点下常包括若干句(jù)话，一般情况下，只要答(dá)上了一(yī)个神猜(cāi)方(fāng)面的(de)一句话，就能(néng)加(jiā)上这(zhè)1分了。

　　②答题里面(miàn)如果出现(xiàn)判断错误(wù)，后(hòu)面的(de)即(jí)使(shǐ)答(dá)对了，也不要给(gěi)自己加(jiā)分。

　　因为判断错了，阅卷者就(jiù)不再往(wǎng)下看了。

　　③估分要注意抓关键(jiàn)词，虽然你的答案所有的话和标(biāo)准答案都比较相像，但(dàn)最关(guān)键的那个词(cí)没有，也不要加分，因为阅卷时就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按(àn)照自己(jǐ)平时(shí)的情况(kuàng)估分，因为英(yīng)语(yǔ)考题客观题比重大，估分相对容(róng)易，比较难估的只是作文(wén)。

　　在(zài)对作文(wén)进(jìn)行估分时，最好按照自(zì)己平时(shí)的情况估分(fēn)。

　　 学生第一(yī)遍估分可以(yǐ)把自己认为“可得可不得”的(de)分数全(quán)部算在得分之(zhī)列；第二遍再按此方法细估一遍(biàn)，找一(yī)个(gè)平(píng)均(jūn)值；第(dì)三遍是把这(zhè)部分分数全部(bù)排(pái)除在外；第(dì)四遍(biàn)按此(cǐ)方法细估(gū)；第五遍是用最高(gāo)得分(fēn)键锋加上最低(dī)得分，然后得平均(jūn)分；第六遍是用细估的最高(gāo)分(fēn)加上最低(dī)分得平均分，最后再平均。

　　一般(bān)情况下，学(xué)生(shēng)估分高低(dī)与学生本人(rén)的性格有很大(dà)的关(guān)系(xì)，因此家长、老师也应(yīng)结(jié)合学生具体情况(kuàng)因(yīn)人(rén)而异(yì)。

　　 高考估(gū)分时应(yīng)充分(fēn)考虑以下三(sān)种情(qíng)况：

　　 第一(yī)种情况，估分之(zhī)前要吃游亮(liàng)型透标(biāo)准答案，然(rán)后(hòu)回忆(yì)自己答题(tí)的情况如(rú)何。

　　题目(mù)不仅要答对，还要看(kàn)答(dá)得是否完整。

　　因为少一个步(bù)骤或(huò)少一(yī)个论点，都会被扣分；第二种(zhǒng)情况，对于结果错了(le)的(de)答题(tí)不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可(kě)能会得分(fēn)。

　　但(dàn)是，这种情况下，分数(shù)要往低处估。

　　如果(guǒ)解答(dá)的方法(fǎ)和标准答案(àn)不一致，最好请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情况(kuàng)，考生要(yào)检验自己是(shì)否运(yùn)用了一(yī)些未经推导的(de)公式。

　　也(yě)就是说，只(zhǐ)有课本上黑体字的公式和定理才能直接(jiē)引用，否则也会被(bèi)扣(kòu)分。

　　另外，那(nà)些平时粗心大意的考生还要注(zhù)意，考试时不(bù)要有漏写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如，在做应用(yòng)题时，为了节约时间，经常不写“答”字(zì)。

　　如果在高考中出现这种情况，当(dāng)然会被扣(kòu)分。

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