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  rest和break可数吗,break可(kě)数吗(ma)做休息的时候是Break,名(míng)词、动词,作(zuò)名词时意为“间歇;课(kè)间休息;间断;插播广告的间隙;短期休假;(非(fēi)正式)机会;破(pò)裂;接发球得(dé)分;接连击中”的。

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rest和break可数吗(ma),break可(kě)数吗做休息(xī)的时候(hòu)

  Break,名(míng)词、动词,作名(míng)词(cí)时意为“间(jiān)歇;

  课间(jiān)休息;

  间断(duàn);

  插播广告的间(jiān)隙;

  短期休假(jiǎ);

  (非(fēi)正式(shì))机会;

  破裂;

  接(jiē)发(fā)球得分;

  接(jiē)连(lián)击中”。

break用法

  1.break是一个常用词,基本意思是突然地施加一(yī)个力(lì)(压力(lì)或拉力等)使之“破”或“碎(suì)”(从一(yī)个(gè)裂纹到(dào)七零(líng)八落)。

  引(yǐn)申可指事物部分地或(huò)全部破坏(huài)、瓦解、崩溃。

  2.break既可(kě)用作及物动词,也可(kě)用作不(bù)及物动词(cí)。

  用作及物动词(cí)时,除作“弄(nòng)断”“弄碎(suì)”等解,还(hái)可作“透(tòu)露”解(主要是美(měi)国(gu辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向ó)口(kǒu)语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词(cí)搭配时,还可作“违背,违(wéi)犯”解(jiě辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向)。

  可接简(jiǎn)单宾(bīn)语,也(yě)可接以形(xíng)容词或介词(cí)短(duǎn)语充当补足语的(de)复(fù)合宾语(yǔ)。

  用作不及(jí)物动词时,主动(dòng)形式可(kě)表示被动意义,其(qí)主语(yǔ)通常是表示无生命的东西。

  3.break用(yòng)作名词的基本意思是“裂口,裂缝;

  破裂”,也可指旧方(fāng)式或生(shēng)活习惯(guàn)的“改(gǎi)变(biàn)”或(huò)“中(zhōng)断”,是(shì)可数名(míng)词。

  4.break作“休息”解时既可用(yòng)作可(kě)数名(míng)词(cí),也(yě)可用(yòng)作不可数名(míng)词。

  5.break在口语中有时(shí)作(zuò)“机会”解,美国(guó)俚语中(zhōng)还作“运气”解,是(shì)可(kě)数(shù)名(míng)词。

break可(kě)数吗(ma)

   Break,名词、动词(cí),作名词(cí)时(shí)意为“间歇(xiē);课(kè)间(jiān)休(xiū)息;间断;插播(bō)广(guǎng)告的间隙;短期休假;(非正式)机会;破裂;接发球得分;接(jiē)连击中(zhōng)”。

  

break用法(fǎ)

   1.break是一个常用词,基本意思是突然地施加或旁一个力(压力或拉力等(děng))使之(zhī)“破”或“碎”(从一个裂纹到七(qī)零(líng)八(bā)困团(tuán)桐落)。

  引申可指事物部分地或全部破坏、瓦解(jiě)、崩溃。

   2.break既可用作及物(wù)动词,也可用作不(bù)及物动词。

  用作及物(wù)动词(cí)时,除作“弄断”“弄碎”等(děng)解,还可(kě)作“透露”解(主要是(shì)美国(guó)口语(yǔ)),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时(shí),还(hái)可作“违背,违犯”解。

  可接(jiē)简单宾语,也(yě)可(kě)接以形容词或介词(cí)短语(yǔ)充当补足语的复合宾语。

  用作(zuò)不及物动词(cí)时,主动(dòng)形式可表示被动意义,其(qí)主(zhǔ)语(yǔ)通常(cháng)是表示无生命的东(dōng)西。

   3.break用作名词的基本(běn)意思是“裂口,裂缝;破裂”,也可指(zhǐ)旧方式或生活习惯的“改变”或(huò)“中断”,是可数名词(cí)。

   4.break作“休息汪(wāng)坦”解时(shí)既可用作(zuò)可数名词,也可用作不可数名词。

   5.break在口(kǒu)语中有(yǒu)时作(zuò)“机会”解,美(měi)国俚语中还作“运气(qì)”解,是可(kě)数名词。

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