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小说中(zhōng)反复的(de)作用和表达(dá)效(xiào)果,反复的作用和表达效果答题(tí)格(gé)式

  反复的作用和表达(dá)效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增(zēng)强语气或语(yǔ)势。

  2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹,表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

  3、使(shǐ)诗(shī)文的(de)格式整齐有(yǒu)序,而又回环起伏,充满语(yǔ)言美(měi)。

  二(èr)、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛,创设(shè)意境。

  2、能突出景物的(de)特征,使(shǐ)人如见其形,突出形象(xiàng)性。

  反复(fù)的概念:

  反复就是(shì)根据表达需要,有意让句子或(huò)词语重(zhòng)复出现的(de)修(xiū)辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情(qíng)感,特意重复使用某些词(cí)语、句子或(huò)者段落等(děng)。

  反复的类型:

  1、词(cí)语反复:

  为凸(tū)显某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)或(huò)某(mǒu)种行为,连续两次以(yǐ)上使用同(tóng)一词语,达到强(qiáng)调的目的。

  例(lì)句(jù):沉默呵,沉默呵!不(bù)在沉默(mò)中爆发,就(jiù)在(zài)沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘(liú)和珍君》

  简析:鲁迅先生(shēng)在(zài)这里多次使用“沉默”一词(cí),表达自己对(duì)政府的愤(fèn)怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

  2、词组或(huò)句子反复:

  有时为了表达内容(róng)或结(jié)构安排(pái)的需要(yào),要连续两次(cì)以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

  例句:大山原来是(shì)这(zhè)样的!月亮原来(lái)是这样的(de)!核桃树(shù)原来是这样(yàng)的!香雪走着,就像(xiàng)第一次认出(chū)养育她成人的山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这(zhè)里连续(xù)三次反(fǎn)复使(shǐ)用“原来是这样的”,表明了香雪此时的快(kuài)乐(lè)心情。

  3、语(yǔ)段反复:

  此(cǐ)类型在诗歌(gē)和小(xiǎo)说中最为常见。

  例句(jù):鲁(lǔ)迅在小(xiǎo)说《祝福》中(zhōng),不惜笔墨,连续两次(cì)重复以“我真傻,真的(de)”开头的(de1mol等于多少克怎么算,0.1mol等于多少克)一大段。

  简析:通过(guò)反(fǎn)复的强(qiáng)调(diào),一方面(miàn)表达(dá)祥(xiáng)林(lín)嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心(xīn)情,同(tóng)时(shí)也反映鲁(lǔ)镇上的人(rén)们对她的冷漠,有力(lì)地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的(de)封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格(gé)式

  反复(fù):突出思想,强调情感;承(chéng)上启下,层(céng)次清晰;多次(cì)强调,增强感(gǎn)染(rǎn)力。

  加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气。

  借代:以简代(dài)繁,以实代(dài)虚,以奇代(dài)凡。

  答题格式:强调(diào),加强语气等;

  其他(tā)修辞手法及(jí)答题格式:

  比喻:化平(píng)淡为(wèi)生动,化深奥(ào)为浅显,化抽象为具体。

  答题格式:生动形(xíng)象地(dì)写出了+对象+特性。

  生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了……,表达了……情感。

  拟人:化物(wù)为人,拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话(huà),交流情感。

  答(dá)题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情(qíng)感。

  排比:内(nèi)容集敏升中,增强气势(shì);叙(xù)事(shì)透辟,条分(fēn)缕析(xī);语(yǔ)气强(qiáng)劲(jìn),抒(shū)情强烈(liè)。

  答题格式:强调了+对象+特性(xìng)

  表现了.……,抒发了……,增强了语(yǔ)势,加(jiā)强了(le)感情。

  夸(kuā)张:烘托(tuō)气氛,增强感染力,增(zēng)强联想;创造气氛,揭示本(běn)质,给人以启示。

  反(fǎn)问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起(qǐ)伏。

  答题格式(shì):强调,加强语气等;

  设(shè)问:自问自答,引起读者颤拿颂(sòng)茄郑(zhèng)的注意和思考,使文章有(yǒu)起伏。

  答题格式(shì):强调,加(jiā)强语气等;

  对比(bǐ):使所(suǒ)表(biǎo)现的事物(wù)特征或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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