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乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人

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  带符(fú)号搬家法

  当一个计乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人(jì)算题只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有括号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人+7=23+7-11

  4×1乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人4×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们要(yào)知道(dào)好朋友数(shù)。

  一位数(shù)中,那两个数(shù)相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数(shù)两两相加等于10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

破(pò)十法

  加法学会了(le),现在我(wǒ)们来看一下减法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道(dào)15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

  只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运算顺序,根据题目(mù)本身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ),化繁为简,化(huà)难为易,就能算(suàn)得又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当(dāng)一个计算(suàn)题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法(fǎ)

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时(shí),括号前是加号,括号(hào)里不变(biàn)号(hào),括号前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号不变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的加,现在要(yào)变(biàn)为减;原来是(shì)减,现(xiàn)在(zài)就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中去括号(hào)时,括号前是乘号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的乘,现(xiàn)在就要(yào)变为除;原(yuán)来是(shì)除,现在就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括(kuò)号里是加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四(sì):凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方(fāng)法的含(hán)义。

  用此方法时,需(xū)要注意观(guān)察(chá),发(fā)现规律。

  还(hái)要注意还哦,有借有还(hái),再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分(fēn)法

  拆分法(fǎ)就是(shì)为了方便计算,把一个数拆成(chéng)几(jǐ)个(gè)数。

  这(zhè)需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆(chāi)还(hái)要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ),需要通过(guò)持之以恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液(yè)力,这样,无论平时做作业还是考试都能(néng)游刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行(xíng)口算(suàn)练习(xí),培养孩(hái)子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好(hǎo)用时,做完后马上(shàng)核(hé)对正误(wù),并分析做(zuò)错的(de)原因(yīn)。

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