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上海四(sì)大八校(xiào)是指什么高中，上海市(shì)重点高中排名一览表

　　上海四(sì)大(dà)是指：上海市民办华(huá)育中学、上海(hǎi)民办兰(lán)生复(fù)旦中学、上(shàng)海外国语大学(xué)附属外国语学(xué)校(xiào)、上海市市北初级(jí)中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上(shàng)宝(bǎo)中(zhōng)学、张江集团(tuán)学(xué)校、进华(huá)中学(xué)、存(cún)志中(zhōng)学、新华初(chū)级中(zhōng)学、上海(hǎi)市世界外(wài)国语(yǔ)中(zhōng)学、华二(èr)初级(jí)中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学(xué)的前身是上(shàng)海(hǎi)中学初中部，90年代上海的'初中高中(zhōng)分离以后，上(shàng)海中学(xué)与华泾实(shí)业(yè)联合在1999年(nián)建立了华育中学，华(huá)育(yù)的(de)师资力量、管理方式(shì)、教学方式，都来自于(yú)上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学建校于1994年(nián)，也(yě)是一所可跨区招生的民(mín)办寄(jì)宿(sù)制初(chū)级中学，为复旦附中的初(chū)中(zhōng)教学基地(dì)。

上海高中四(sì)大(dà)名校八大金(jīn)刚是(shì)什(shén)么(me)

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复(fù)旦附中、交大附中(zhōng)。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里(lsimple是什么牌子，simple是什么牌子衣服ǐ)顶(dǐng)尖(jiān)教育资源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南洋模(mó)范中学(xué)（徐汇）、建平中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中学(xué)（闵(mǐn)行）、控江中学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中学(xué)（长宁）、复(fù)兴中学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当(dāng)然(rán)这只是坊间(jiān)的一种说法而已，各区(qū)县依然还(hái)拥(yōng)有一些非常出名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西中(zhōng)学、徐汇的位育中学、宝山的行知(zhī)中学(xué)等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外附中（虹(hóng)口(kǒu)区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生(shēng)，在(zài)上海中考中，我(wǒ)们一(yī)般都不会讨论这所(suǒ)学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中是(shì)根据《国(guó)务院关(guān)于基础教育改革(gé)与发展(zhǎn)决定》中各(gè)地建设一批实施素质教育的(de)示范性普通高中以及(jí)全国高中教育工作会议的精神，上(shàng)海市于(yú)1999年4月正式启动建设的(de)。

　　 上海市实验性示范性(xìng)高中第一批有上(shàng)海中(zhōng)学、复旦大学(xué)附(fù)属中学、上(shàng)海交(jiāo)通大学附属中学、华东师范大学第(dì)二附属中学、上海师范大学附(fù)属(shǔ)中学、大同中学(xué)、格(gé)致中学、上海外(wài)国语大(dà)学(xué)附属(shǔ)大境中学、simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服向明中学(xué)、南(nán)洋模范中学、位育(yù)中(zhōng)学、延安中学、上(shàng)海市(shì)第(dì)三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北(běi)中学、新中(zhōng)中(zhōng)学、复兴高级中学(xué)、华(huá)东(dōng)师范(fàn)大(dà)学第一附(fù)属中学、控(kòng)江(jiāng)中学(xué)、杨(yáng)浦高级中学(xué)、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一(yī)中(zhōng)、建(jiàn)平中学(xué)、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市实(shí)验性示(shì)范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性(xìng)示范性高中建设取得新进展。

　　 实(shí)验性(xìng)示(shì)范(fàn)性高(gāo)中建设是上海(hǎi)市基础(chǔ)教育现代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示(shì)范性(xìng)高中，目的(de)是在于(yú)通过促进学校(xiào)形成(chéng)依法治校、自我约(yuē)束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内驱机制(zhì)，推动学(xué)校(xiào)不断追求新的发展(zhǎn)，形成(chéng)一支学校教育改革的先锋队，一(yī)支(zhī)攻克素质教育难(nán)题的攻坚(jiān)队，对整个高中教育和基(jī)础教育起示范、辐射和引领作用，从而带动基础教育的(de)整体发展与提高，促进本(běn)市率(lǜ)先基(jī)本实现(xiàn)教育现代化(huà)。

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