又一起悲剧发生(shēng)，这一次(cì)悲剧，是连环悲剧，是上(shàng)次悲剧(jù)后再次发生的悲剧(jù)。

除(chú)悲痛外，还(hái)能怎样(yàng)？

如何避免类似(shì)的二(èr)次悲(bēi)剧发生(shēng)，是时候深入思(sī)考了！

想(xiǎng)必大家都知(zhī)道了(le)，前些天(tiān)，一(yī)个小孩子，在(zài)学校里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽(hū)间(jiān)淹没在了尘世之中，父(fù)母必(bì)然接受不(bù)了这种事实(shí)。

孩子(zi)的(de)妈妈情(qíng)绪几乎崩溃，只有去(qù)学校要(yào)说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲，早上出门还(hái)健康活(huó)泼的孩(hái)子，学(xué)校内意外身(shēn)亡，换做是谁(shuí)，都受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做的事(shì)时(shí)，“网络圣人(rén)”出(chū)现了。

他们(men)批(pī)评这位母(mǔ)亲的做法极端，主(zhǔ)观认定“闹下(xià)去”的目的就一个，为了更(gèng)多的(de)赔偿。

苍(cāng)天大地，这种圣人怎(zěn)么在网上这么(me)多，他们不(bù)食(shí)人间烟(yān)火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络圣(shèng)人”可以在(zài)家正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学校发(fā)生了事故，为什(shén)么不能去要(yào)个(gè)说法？

这些(xiē)人(rén)，事(shì)不(bù)关己，纵情(qíng)批判，轮(lún)到自己时(shí)，比谁哭得都(dōu)厉(lì)害。

这还(hái)不是这位(wèi)年轻(qīng)母(mǔ)亲(qīn)遭受(shòu)的仅有(yǒu)的网络语言(yán)暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗(ma)？怎么说话这么冷(lěng)静？

有人称(chēng)，妈妈(mā)的穿着打扮是用了心的(de)，化(huà)妆了。

还有人看到这位妈妈，由(yóu)于长得漂亮年(nián)轻，称她可能是做(zuò)不(bù)正(zhèng)当行业，孩(hái)子长大(dà)后也(yě)不是好人(rén)。

还有人称，这样拉横幅去学校(xiào)要说法，不(bù)就是嫌赔(péi)偿(cháng)少，想多(duō)要(yào)点钱吗(ma)？

以(yǐ)上这些人，没(méi)有言词可(kě)以形容他们的(de)阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程(chéng)度上，他们比(bǐ)肇事者还要残忍，并且他们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说(shuō)话冷静，都成罪过(guò)了？

哭天喊地(dì)时说(shuō)的(de)人家(jiā)闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎(zěn)么(me)做，怎么(me)做(zuò)在网络喷子和(hé)网络圣人的眼里都是错(cuò)。

如(rú)今(jīn)，这(zhè)位93年如此年轻的(de)妈妈已经(jīng)跳楼身(s没带罩子让捏了一节课感受hēn)亡了，正(zhèng)中他们的下(xià)怀。<没带罩子让捏了一节课感受/p>

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也(yě)撒手人寰(huán)，陪孩子去(qù)了。

毫(háo)无疑问，这些网(wǎng)络暴力令原(yuán)本(běn)心碎的母亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期(qī)望孩子的死得到公正的(de)反馈。但“网络圣人”对这些(xiē)人之(zhī)常情的(de)需求冷漠处之，并且(qiě)火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这(zhè)种网络暴力所(suǒ)造成的二(èr)次伤害，已经不是第(dì)一(yī)次(cì)了(le)。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州(zhōu)事件在网(wǎng)络上(shàng)引起了轩然大波，他一(yī)心寻找自己的(de)亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生父母反目成(chéng)仇(chóu)。

最终(zhōng)，一个未成(chéng)年人在(zài)网络上经受着腥风血雨，被那(nà)些网(wǎng)络道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内心(xīn)去揣(chuāi)摩一个(gè)未成(chéng)年人，把各种恶(è)毒的想法强加在(zài)一(yī)个未成年人(rén)身上。

果然，他们得逞了，刘学(xué)州在美丽的(de)海边(biān)自(zì)杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺(pù)天(tiān)盖地的充斥着一种论(lùn)调。

“为什么要网暴(bào)刘学州(zhōu)？他是多(duō)么好的孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上(shàng)再也找不到网络喷子的(de)身影。

这次(cì)，这位跳楼妈妈(mā)得到的还是这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意攻(gōng)击他，等到(dào)这位妈(mā)妈已(yǐ)经失去生(shēng)命时(shí)，这些网络喷子又集(jí)体消失(shī)的无影无(wú)踪了。

难(nán)道他们说过如此恶(è)毒，甚至于要人性命的歹(dǎi)毒的话后，就能这样(yàng)安然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们(men)想不开的其中一个原因。

网络暴(bào)力在(zài)一定程度上是催生(shēng)该妈(mā)妈纵身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈妈(mā)走入极(jí)端的不仅(jǐn)是网暴。

当(dāng)人遇到一件或多件(jiàn)认为(wèi)不合理的事情时(shí)，如(rú)何(hé)能有相对(duì)完善的途径，解(jiě)决其所遇到的(de)问题，这(zhè)才是(shì)重中之重。

人非圣贤，要(yào)将其(qí)行为(wèi)桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须能经受随(suí)时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非内心足够强大(dà)，不然任何的风吹草(cǎo)动都(dōu)可(kě)能令(lìng)人跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布在(zài)网络(luò)时，如何形(xíng)成(chéng)保护(hù)机(jī)制，避免人受到无谓的网络暴力，也(yě)至关重要。

我们需要(yào)提高同(tóng)理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何人做(zuò)任(rèn)何事，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他(tā)们跳的比谁都高，乱(luàn)的比(bǐ)谁都响。

幼小的(de)孩子去了，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了，人世间，还(hái)有什么比(bǐ)这更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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