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忘记是什么词性

　　忘记是(shì)动词词性的(de)。

　　释义：不记(jì)得过去的事;没(méi)有记住应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名(míng)词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例十公分有多长 10厘米就是10公分吗如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已(yǐ)二年(nián)余(yú)了，我最(zuì)不能忘(wàng)记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到(dào)去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你众女将我这教(jiào)诫的(de)言语(yǔ)，务要勉励(lì)，身(shēn)体(tǐ)力(lì)行，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李(lǐ)准(zhǔn)《耕云记(jì)》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着，风卷着云(yún)……那时我也忘(wàng)记害怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义(yì)：

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，跟与其联系(xì)之事件(jiàn)的数目、它所唤(huàn)起情感和时间，还有和(hé)身体状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被(bèi)动(dòng)的。就是说，人(rén)能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能(néng)选(xuǎn)择去忘记某件事。为了避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗(yí)忘，人们通(tōng)常(cháng)的(de)做法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记(jì)了(le)怎么回(huí)复她呢(ne)

　　晚上老师说怕(pà)我(wǒ)忘记(jì)了可以回复：我会用手机备忘录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不放(fàng)心，还可以用记事(shì)本(běn)抄下来，或者使用(yòng)便条纸或者便利贴，将担心(xīn)会(huì)忘(wàng)记(jì)的事情抄写下来(lái)，放(fàng)在(zài)自己(jǐ)能(néng)够随(suí)时看到的地方。

　　一个事件是(shì)否会被遗(yí)忘，与其联系之事(shì)件(jiàn)的数目(mù)、所唤起(qǐ)情(qíng)感和时(shí)间以及(jí)身(shēn)体状态有十公分有多长 10厘米就是10公分吗关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆(yì)是主动，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是说(shuō)，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事，而不能选择(zé)去忘记某(mǒu)件事(shì)。

　　为了避(bì)免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的(de)做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在(zài)有空(kōng)时解(jiě)决问(wèn)题。

　　幼儿园老(lǎo)师(shī)平(píng)时工作(zuò)是很辛苦(kǔ)的，要照顾(gù)几十个(gè)学生，自然是忙不过来的(de)，就会(huì)出现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体(tǐ)谅(liàng)老师(shī)，有(yǒu)事先沟(gōu)通，这(zhè)样就能(néng)够省掉很多不必要(yào)的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也(yě)是至关重要(yào)的。

　　如(rú)果说(shuō)，我们可以做到(dào)在平时总是(shì)非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合老师(shī)的工作的话，老(lǎo)师自然(rán)会对我们的孩子有一个好的印象。

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