应用气象学是(shì)干(gàn)什(shén)么的，应(yīng)用(yòng)气(qì)象学是干什么的工作是应用气象(xiàng)学专(zhuān)业可(kě)以(yǐ)在政府、事(shì)业类(lèi)单位(wèi)从(cóng)事(shì)气象现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子监(jiān)测(cè)、农(nóng)业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与资源利用等工作，也可以(yǐ)在高新技术(shù)类企业从(cóng)事生态环境建设(shè)、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应用、环(huán)境评价等工作的。

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应用(yòng)气象(xiàng)学专业的就业方向是什么(me)

　现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子　　　在高考填(tián)报志愿选择专(zhuān)业(yè)时，很多考生和家长对应(yīng)用气象学专业就业方向是什么的问题非常关注(zhù)，我收集了具体信息(xī)，大家快来(lái)了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业(yè)的就业方向(xiàng)是卜睁什(shén)么主要面向气象行(xíng现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子)业，在气象(xiàng)探测、公共气象服(fú)务、农业(yè)气象(xiàng)服务岗(gǎng)位群，从事地面(miàn)测报(bào)、农业气(qì)象测报、人工影响天气、气象(xiàng)灾害预报预警信息(xī)制作和发布、公共气(qì)象服务、农业(yè)气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕业后可在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源(yuán)开发(fā)利用(yòng)和防灾减灾等科研、教(jiào)学和业务部门(mén)工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农(nóng)业设(shè)施环(huán)境调控、环(huán)境保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农业(yè)减灾、农业区划(huà)与资源利用(yòng);高(gāo)新技术类企业：生(shēng)态(tài)环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是(shì)到中国(guó)气(qì)象局下属的比如(rú)说各省、地、县，这(zhè)样一些气象部门，特别是到气象台工作(zuò)，另外就(jiù)是到民航系统的(de)气(qì)象台，为航空方面提供气象保障。

　　再(zài)一(yī)个就是到(dào)部队(duì)去，为部队比如说(shuō)特别(bié)是空军，几乎每一(yī)个空军基(jī)地的话，都有飞机场，这个飞(fēi)机(jī)场都有气象台(tái)，还(hái)有的(de)一(yī)部分同学，就是到(dào)环(huán)保部门，以及相关(guān)的电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专(zhuān)业(yè)学什么(me)课程应用气象学主要研究气象学的基本(běn)知(zhī)识(shí)和技(jì)能，继(jì)而将气象学(xué)的原理、方法和成(chéng)果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医(yī)疗(liáo)等领域，解决(jué)相关领域(yù)的气象问题，例如：气象防震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气(qì)科学基础(chǔ)》、《大气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服(fú)务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业(yè)气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技(jì)创(chuàng)新实践、天(tiān)气学分(fēn)析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专业(yè)实验：大气探测实验、天(tiān)气预(yù)报实验、应用气象学(xué)实验(yàn)、农业气象学实(shí)验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下专业方向(xiàng)培(péi)养(yǎng)：型伏(fú)岁公共气(qì)象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主要学习应用气象学的基(jī)本理论和基本知(zhī)识，接受大气(qì)科学(xué)及(jí)相(xiāng)关学科领域(yù)的科学思(sī)维(wéi)和实验(yàn)实践的基本训练(liàn)，具备应(yīng)用气象业务、研究(jiū)和开(kāi)发的基本(běn)能力。

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