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　　集美大(dà)学自考和高考(kǎo)的(de)区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高等学校(xiào)招生(shēng)全国统一考试(shì)”，基(jī)本(běn)上(shàng)是社会中所有人(rén)员期待(dài)成(chéng)才(cái)的一种现实性(xìng)必备途径，其价值意义(yì)无(wú)异于(yú)古代封建时期(qī)的科(kē)举取仕一(yī)般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的(de)必经途径，社会中称之为(wèi)“全日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而(ér)自考，通称(chēng)为“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式开考以(yǐ)来，由于学习(xí)方式的开(kāi)放性特点，以及(jí)理论知识的(de)完备性(xìng)要求，而(ér)广受专科学生以及社会(huì)励(lì)志改变命运(yùn)人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你(nǐ)打(dǎ)开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段

　　普(pǔ)通(tōng)高等教育是社(shè)会正常化教(jiào)育机制模式；

　　而继(jì)续教育则是(shì)社会中在(zài)职人员追(zhuī)求(qiú)上进的(de)最有效(xiào)手段(duàn)，自考作为继续教(jiào)育(yù)的先行者，起(qǐ)到了(le)对于(yú)高考制度最实际的补充(chōng)作用(yòng)。

　　自考(kǎo)人群(qún)主体(tǐ)基(jī)本上面(miàn)向的是(shì)大中专院校(xiào)学(xué)生、高考失(shī)榜、生活不如意以(yǐ)及期待(dài)“知识改(gǎi)变命运(yùn)”的群(qún)体(tǐ)，对于中国欠别国钱吗这一类人(rén)，自考中国欠别国钱吗(kǎo)能让其对于社(shè)会的学术追求重新回到正常(cháng)轨道(dào)，让(ràng)他们(men)自身的价值能(néng)获得主(zhǔ)流社会(huì)的强烈肯(kěn)定，符(fú)合现代化建设所需(xū)的价值观和知识(shí)体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放性特(tè)色

　　自考(kǎo)生(shēng)学习方式(shì)具(jù)有强烈的自育、自励价值，更有其开放性(xìng)模式(shì)兼容特色(sè)，受到社会中各类(lèi)求学人(rén)士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自身(shēn)群体多集中于(yú)18岁左右的高中毕业历(lì)届生与应届生，很难(nán)照顾(gù)到其他求学人群的学(xué)习需求(qiú)，而(ér)且一(yī)考定终身模(mó)式，多少年来一直受到教育界(jiè)，各界有(yǒu)影(yǐng)响人士(shì)对于其合理性的质疑，因此(cǐ)自考反而(ér)具备(bèi)强(qiáng)烈(liè)的反衬(chèn)色彩，我们应该为自考(kǎo)感到自豪(háo)。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自(zì)考本(běn)科是高等教育自学(xué)考试(shì)本科的简称，自考本(běn)科是我国基本高等教(jiào)育制度之一(yī)，成绩合格后由主考学校和高等教育自学(xué)考试(shì)委(wěi)员会联合颁发大学(xué)毕业(yè)证书(shū)，国家承认学(xué)历，学信(xìn)网可查，符(fú)合条件(jiàn)者由主考大(dà)学授(shòu)予学士学位。

　　获(huò)得自考本(běn)科(kē)学历(lì)，根据(jù)国(guó)家教(jiào)育部1988年15号文(wén)件，享受普通(tōng)高等教育毕(bì)业证书相同的法(fǎ)律效(xiào)力(lì)。

　　很多单位为什么不承认自考本科(kē)原因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科(kē)是靠自学出来的，并没有通过专业的学(xué)习(xí)，怀疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的(de)答(dá)案，有的人会因(yīn)为(wèi)自考本(běn)科找到好工作，也有(yǒu)的单位不认可自考本科，在(zài)招聘的时候经常说只招统招生(shēng)。

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