绿茶通用站群绿茶通用站群

睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高 业界女老师引退后何去何从?只能进入风俗店吗?其实这个新职业正在兴起~

大(dà)家也知道,业(yè)界女演员(yuán)来来去(qù)去,入行(xíng)快引退(tuì)的(de)也快,那(nà)么就(jiù)引申出来一个问(wèn)题,就是业界女演(yǎn)员(yuán)引(yǐn)退(tuì)后到底何去何(hé)从?

业界女(nǚ)老师引退后何去何(hé)从?只(zhǐ)能进入风(fēng)俗(sú)店吗?其实这个新职业正在兴起~_黑料正能量可能很多(duō)人了(le)解到的,日本风俗业很发达(dá),所以很多引退的女(nǚ)演(yǎn)员都会进(jìn)入这个行业(yè),好像有些朋(péng)友对女(nǚ)演员引退后跑去陪酒感(gǎn)到(dào)不能理(lǐ)解,为什么她们(men)要(yào)从一(yī)个坑(kēng)跳到另(lìng)一个坑?

如果是去(qù)风俗业(yè),那还不如留在业界,至少还能当明星,但为什么非要去风俗业打(dǎ)拼呢?

其实稍(shāo)微了(le)解(jiě)一点(diǎn)业界(jiè)常识的(de)都知(zhī)道(dào),在业(yè)界女演员多如过江之鲫,竞争之激烈远超过想像,女演员之所(suǒ)以进入业界无非(fēi)是想躺着(zhe)赚更多(duō),但(dàn)是如(rú)果自己(jǐ)不(bù)是天选之人,那种优胜劣汰不是(shì)一般心态能扛得住,所以与其说女(nǚ)演员(yuán)引退进(jìn)入风俗界,不(bù)如(rú)说是(shì)她们的(de)状况太糟没有片商愿意(yì)给机会。

业界(jiè)女老师引退后何去(qù)何(hé)从?只(zhǐ)能(néng)进入风俗店吗?其实这(zhè)个新职业正(zhèng)在(zài)兴起~_黑料(liào)正能量睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高mgfileid="100018097" data-ratio="1.3381014304291288" data-s="300,640" data-type="png" data-w="769">所以很多事务所(suǒ)的老板,真的就会自(zì)己开一家(jiā)风俗店,让(ràng)引退的女演员(yuán)直接二次就业,而且(qiě)给出的理由是因为(wèi)退役的女演员什么都(dōu)不(bù)会,这(zhè)样做(zuò)还能让他(tā)们有份工作,当然,这种冠冕堂皇的理由(yóu)听(tīng)听就得(dé)了。

那如果(guǒ)引退后(hòu),又(yòu)不是三上悠亚、明日(rì)花绮罗(luó)这种站在顶(dǐng睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高)点的女(nǚ)演员,又不想(xiǎng)进入风俗界,怎(zěn)么(me)办(bàn)?

目前还(hái)有一(yī)种做法就是,退役后女演员转任(rèn)经纪人。

以(yǐ)往大家认识的经纪人多半是男性,但正(zhèng)所谓女人最懂女人,最适合作(zuò)经纪人(rén)的或许就是退(tuì)休的女演(yǎn)员(yuán)。

业界(jiè)女老师引退(tuì)后何去何从?只能进入风(fēng)俗店吗?其实(shí)这个新(xīn)职业正在兴起~_黑料正能(néng)量首先,她们比谁都了解(jiě)这分工作(zuò),可以成为后(hòu)辈们的(de)导(dǎo)师,帮(bāng)助她(tā)们(men)更快进入状况;

再(zài)来(lái),她(tā)们也知(zhī)道片商们在玩(wán)什么花样,可以让新人趋吉避凶(xiōng),成为保(bǎo)护她(tā)们的大姐姐;

然(rán)后,这(zhè)是(shì)一份不会过(guò)问(wèn)学历(lì)也不会歧(qí)视她们(men)的工作,其实有非常多的引退女演员渴望融入社会成为上(shàng)班(bān)族,但「前业界女演员」的身份(fèn)往往成为她们的枷锁,一(yī)旦(dàn)曝光往往让她(tā)们很难混下去,成为经纪人(rén)就没有这个困扰,她们不但不用陪喝酒(jiǔ),而且(qiě),前(qián)业界女演员的身份反而更是加分, 大(dà)家看到都要(yào)用(yòng)敬语称呼她们前辈!

所以目前事(shì)务所(suǒ)已(yǐ)经陆(lù)续(xù)有先例(lì)让引退的女演员转职成(chéng)为经纪(jì)人,或许这样,真的对这(zhè)些在荧(yíng)幕前为大家带来欢乐(lè)的女演员们,是一个很好的退路!

未经允许不得转载:绿茶通用站群 睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

评论

5+2=