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  初中生(shēng)学习英语一定(dìng)要注意(yì)自己的学习方法,下面(miàn)为大家总结了初中生学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅(yuè)读英语(yǔ),每天就朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一(yī)篇(piān)文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每(měi)一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就假装自己是美国(guó)或英国的电(diàn)视台主持(chí)人(rén)在主持节目和主播,你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的(de)英语语感。

注重时(shí)态和语态的运用

  初中英语学习八大时(shí)态,但是(shì)重(zhòng)点(diǎn)考察(chá)五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完成时。

  语态(tài)分为主动语态与被动语态(tài),难点在于被动语态的(de)学习(xí)。

  中考主要考察一般(bān)现在(zài)时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学(xué)习方法:理解概(gài)念,牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复习

  在初(chū)中英语学习中,做作(zuò)业之(zhī)前(qiá心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思n)先复习也很(hěn)重要。

  复(fù)习能(néng)巩固之前学过的知识,强化学(xué)习(xí)效果。

  每天上完英语(yǔ)课之后,对(duì)于老师布置的作业,先不要急着去做,而(ér)是要先将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍,然后再去做作(zuò)业(yè)。

  这样不仅能让做作业的正确率增高(gāo),同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅(yuè)读

  要(yào)具备一定的(de)英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好办法就是(shì)进行多(duō)种体裁文(wén)章的大量阅读。

  理解和(hé)速度是(shì)阅读的(de)两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究证明:加深(shēn)理解可以加快读(dú)速;反过来,读速(sù)的加快也能加深理解。

  两者是相(xiāng)互(hù)促(cù)进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些?

  综(zōng)述:学习英语(yǔ)最最(zuì)重要的就是词汇量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英(yīng)语最关键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成的,所以(yǐ)要(yào)学会如(rú)何扩充自(zì)己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新(xīn)词汇(huì)量(liàng),如果出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单词记得记(jì)录(lù)一下,并不(bù)断(duàn)的(de)去使用新单词,这样总归比(bǐ)你不断的(de)通过脑力去记(jì)忆好很多的(de)。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解(jiě)决问题思路(lù)

  在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难(nán)题(tí),而这些难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避,有(yǒu)些人则选择(zé)直视,所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去(qù)解决问题,养成解决问题(tí)的思(sī)维(wéi)方(fāng)式(shì),要想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决(jué)问(wèn)题的能力最好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己制造一些新(xīn)的问题,由简入(rù)难的(de)创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的(de)最终目的就是交(jiāo)流,因而要想从(cóng)根(gēn)本(běn)上学好英语(yǔ),交(jiāo)流就是必不可(kě)少的(de),所以(yǐ)学要学会如何将自己学到的通过交流分享出(chū)去,与别(bié)人多多互动交(jiāo)流,一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维方式有好处,一(yī)方面也(yě)可以突破自身英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一长也容易(yì)形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

  需要为自己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

  在这样一个语(yǔ)言学习(xí)环境中,我们会慢慢自然地学习它(tā)。

  如果一(yī)个根本不会说英语的人被扔到国外,即(jí)使(shǐ)他的英语(yǔ)水平更差(chà),当他回(huí)来的时候,他(tā)的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自(zì)信心

  学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的(de)过(guò)程中(zhōng)。

  我们必(bì)须学会树立学(xué)习的(de)自信,并不断地告(gào)诉自己(jǐ),我们(men)可以做(zuò)到。

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