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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实(shí)德实(shí)才之士”：颜元认为人(rén)才是治国安民的(de)根本，而(ér)人才(cái)主(zhǔ)要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学(xué)校教育(yù)的(de)培养目标是(shì)“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德(dé)实才(cái)之士”有(yǒu)两种，一种(zhǒng)是“上(shàng)下粗精皆尽力求全(quán)”的(de)通才(cái)，另一种是“终身止精一(yī)艺(yì)”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺”三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思为中心(xīn)的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国(guó)强(qiáng)兵”的政(zhèng)治理想，还(hái)提出教育要(yào)“兵农合一(yī)”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学习与实践相(xiāng)结(jié)合(hé)。

　　第(dì)一(yī)，教学(xué)要(yào)联系(xì)实际，观察(chá)、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书和空谈理义，因为(wèi)其脱(tuō)离实际(jì)，不能(néng)解(jiě)决实际问(wèn)题(tí)还(hái)影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第(dì)四，人获(huò)得知(zhī)识的目的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜(yán)元在自己(jǐ)规划的漳南(nán)书院中，陈设六(liù)斋，并(bìng)规定了(le)各斋(zhāi)具体教育(yù)内容(róng)，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书(shū)院的六斋(zhāi)分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了适(shì)应当时的实(shí)际，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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