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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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  《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章,主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友(yǒu)的寓言故事。

  下面整理了文(wén)言文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某(mǒu)氏(shì)园中,有古木,鹊巢其(qí)上,孵雏将出。

  一(yī)日,鹊徊翔其上(shàng),悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二鹊(què)对鸣,若相语状,俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作(zuò)声,似允所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于古木上盘旋三匝,遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且(qiě)谢也。

  盖二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也。

  译(yì)文:某人的花(huā)园里有(yǒu)一株很古(gǔ)老的树,喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢(cháo),母鹊孵(fū)出来(lái)的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了(le)。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔,不停地发(fā)出(chū)悲(bēi)伤的嚎为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正叫。

  不一会儿,成群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声(shēng)赶(gǎn)来,聚集在树上,两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫,好似在对话(huà)一样(yàng),不一会(huì)儿又扬(yáng)长而去。

  可是又过了一会儿(ér),一(yī)只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来,发出“咯咯”的(de)声(shēng)音,两只喜鹊像尾(wěi)巴一样(yàng)跟随在它后面(miàn)。

  喜鹊(què)们见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来,好(hǎo)像(xiàng)有话要说。

  鹳(guàn)又发(fā)出“咯咯”的叫声(shēng),似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋了三圈(quān),突然俯身向鹊(què)巢冲了下来(lái),叼出一条赤练蛇并吞了下去(qù)。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来(lái)救朋友的啊(a)!

注释(shì)

  1.鹳:一种凶(xiōng)猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之(zhī):在原文中等同"未几"''俄而(ér)'';

  一会儿(ér)的意思

  5.已:停

  6.作(zuò):发出

  7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟(名作动(dòng))

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾(wěi):在后面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊(huái)

  15.作:发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么?

  二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译如下(xià):

  在某人的花园里有一棵古树(shù),喜鹊(què)在上面(miàn)筑巢(cháo),母鹊(què)唤(huàn)源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊(què)了(le)。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上(shàng)来(lái)回地为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正飞,不停(tíng)地鸣叫。

  很快(kuài),成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来,聚集在树(shù)上。

  忽然有两(liǎng)只喜鹊(què)在树上对(duì)叫,好似在(zài)对话一样,然(rán)后便飞走(zǒu)了。

  过了(le)一会儿,一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞(fēi)来,发出“咯(gē)咯”的声音,两(liǎng)只喜鹊也(yě)跟在(zài)它后(hòu)面(miàn)。

  其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来,好(hǎo)像有(yǒu)什么事要说。

  鹳再(zài)次(cì)发出“咯(gē)咯”的叫声,似(shì)乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘旋三(sān)圈(quān),就(jiù)俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲(下来),叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起(qǐ)来,好像在庆(qìng)祝,并且向鹳(guàn)致谢。

  原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做(zuò)援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及(jí)赏析

  原文(wén):

  某氏(shì)园中,有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏(chú)将(jiāng)出(chū)。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐近,集古木(mù)上,忽有二鹊(què)对鸣,若(ruò)相语状(zhuàng),俄而(ér)扬去。

  未几,一鹳横空而(ér)来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而(ér)噪,若(ruò)有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声,似(shì)允(yǔn)所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于古木和猜上盘旋三匝(zā),遂俯冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢(xiè)也。

  盖(gài)二鹊招鹳援友也。

  赏(shǎng)析:

  动物(wù)世界里的亲情也(yě)同样(yàng)让人感动(dòng),本(běn)文中(zhōng)喜鹊看到(dào)自(zì)己同伴的孩(hái)子遭(zāo)到赤蛇(shé)的(de)侵犯,从而“悲鸣不(bù)已",招来群(qún)鹊,其中两只喜鹊请(qǐng)来(lái)一(yī)只鹳,也许(xǔ)是群鹊的友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动(dòng)物(wù)尚(shàng)能如此讲究(jiū)情义,连动物都如此,我(wǒ)们(men)人类岂能无情无(wú)义。

  所以我(wǒ)们要助(zhù)人(rén)为乐,尽自己所能帮助(zhù)他(tā)人(rén),要团结友爱。

  当问(wèn)题超出(chū)自己能力(lì)范裂芦围时,要会动脑筋,就要善于借助外部(bù)力量(liàng)加以解决(jué),要学会求(qiú)助。

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