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钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中(zhōng)小快板是什(shén)么意思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概30拍左(zuǒ)右，中(zhōng)速40-50左右(yòu)。

　　 每(měi)个时(shí)代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每(měi)分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童观察(chá)力的发展特(tè)点：（1）在目(mù)的性上(shàng)，由于(yú)神经(jīng)系统还不够发达(dá)，儿童往(wǎng)往会随心所欲(yù)的观(guān)察，易受无关事(shì)物和细节影(yǐng)响(xiǎng)，极有(yǒu)可(kě)能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在(zài)观察(chá)过(guò)程之中(zhōng)忘掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察物品喜爱程(chéng)度的(de)影响，但随着年龄增加，稍有改(gǎi)善；

　　在(zài)一实验里，三四(sì)岁(suì)的幼儿观察图(tú)片(piàn)的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁(suì)可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不(bù)善于(yú)将观察的对象整体与局部(bù)间、局部与局部间联(lián)系，只能得(dé)到所(suǒ)看见的单(dān)一(yī)部分；

　　幼儿的(de)观察从最(zuì)初的杂乱无章逐(zhú)渐发展(zhǎn)成(chéng)为有(yǒu解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音)组织、有系统的综合的(de)知觉过(guò)程

钢琴谱上小快板,中速这类词(cí)具体指的速度(dù)是多少

　　这要看曲子解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音的风(fēng)格(gé) ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前(qián)儿童(tóng)观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经(jīng)系统还不够发达，儿童往往(wǎng)会随心(xīn)所欲的(de)观察，易受(shòu)无关事物和细节影(yǐng)响，极有可能被自(zì)己所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣的物品所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会(huì)在观察过程之中忘(wàng)掉(diào)观察任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有所提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持续时间上(shàng)，受(shòu)儿(ér)童对观察物品喜(xǐ)爱(ài)程度解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音的影响，但随着(zhe)年龄增加(jiā)，稍有改善(shàn)；在一实验(yàn)里(lǐ)，三(sān)四岁的幼儿(ér)观察图片的时(shí)间(jiān)只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁(suì)可(kě)达(dá)12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不善(shàn)于将观帆迅察的对象整体(tǐ)与局(jú)部间、局部与(yǔ)局(jú)部间联系，只能得到所看见(jiàn)的(de)单(dān)一部(bù)分(fēn)；幼儿的观(guān)察从最初的(de)杂乱(luàn)无章(zhāng)逐渐发(fā)展成为有组织、有(yǒu)系统的(de)综合的知觉过程

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