辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话-绿茶通用站群

辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结尾的(de)作用都有什(shén)么(me)呢，文章结尾的作用一般是什么(me)是(shì)在现(xiàn)代文阅读当中经常会(huì)出(chū)现如文章结尾在结(jié)构(gòu)上或在内容上有什么作(zuò)用的问题(tí)，以下就是小编(biān)给大家总结的答题(tí)要点结构(gòu)上(shàng)：总结辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话(jié)上文，收束全文首(shǒu)尾呼(hū)应，使(shǐ)文章结(jié)构完整3、照应题目(mù)、照应开(kāi)头(tóu)、前文内容上：画龙点睛、点(diǎn)明事件的(de)意义，点明中心(xīn).2在现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常(cháng)会出现(xiàn)如文章结尾在结构上或在(zài)内容上有什么作用的问题(tí)，以(yǐ)下(xià)就是小编(biān)给(gěi)大家总(zǒng)结的答题要点结(jié)构上：总结上文，收(shōu)束全文首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头、前(qián)文(wén)内容上(shàng)：画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心.深化文章中心，抒发(fā)作者(zhě)什么感悟(wù)或者情感3、写出了人物怎(zěn)样的品质、精神或性格的。

　　关(guān)于文章结尾的作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用一般是什么以及(jí)文章结尾的作用都有什么呢(ne)，文(wén)章结(jié)尾的作用(yòng)有哪些，文章结尾的作(zuò)用(yòng)一(yī)般是(shì)什么(me)，文章结(jié)尾有什么作用(yòng)？，文章(zhāng)结尾有啥作用等问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

文章结(jié)尾的作用都有什么呢(ne)，文章结尾(wěi)的作用一般(bān)是什(shén)么

　　在(zài)现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结尾在结(jié)构(gòu)上或(huò)在内(nèi)容上有什么作用的(de)问题(tí)，以下(xià)就是小编给大家总结的答题要点结构上：1、总结上文，收(shōu)束全文(wén)2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内容上：1、画龙点睛(jīng)、点明事件(jiàn)的意(yì)义，点明中心.2

　　在现(xiàn)代文阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出(chū)现如文章结尾在(zài)结构上(shàng)或(huò)在(zài)内容上有什么(me)作用的问题，以下就是(shì)小编给大(dà)家总结的答(dá)题要点(diǎn)

　　结构上：1、总结上(shàng)文，收束全文(wén)

　　2、首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文(wén)章结构完(wán)整3、照(zhào)应题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义(yì)，点明中(zhōng)心.2、深化文章中心，抒发作者什么(me)感悟或者情感(gǎn)3、写出(chū)了人物(wù)怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下想象(xiàng)的空间(jiān)，增(zēng)强感染(rǎn)力(lì)5、加深(shēn)读者的印象，引起读(dú)者的注(zhù)意、思考

　　使用诗句来(lái)作为结尾：

　　1：可以(yǐ)使文章看起来优美(měi)而(ér)富(fù)有含义 2：可以(yǐ)让诗句中(zhōng)的意境(jìng)和本书要表达(dá)的感情相渗透，易于表达(dá)

　　注意：一定要结合具体文章(zhāng)和(hé)人(rén)物进行分析

文章结尾的作用有哪些(xiē)

一、文章结尾(wěi)的作(zuò)用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开头、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中(zhōng)心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了人物(wù)怎样的品质、精(jīng)神或性(xìng)格。

　　 4、言有尽而意无(wú)穷(qióng)，留(liú)下想象的空(kōng)间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的注(zhù)意、思考。

二(èr)、议论文开头结尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议论文开头的作(zuò)用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得(dé)事例(lì),提(tí)出(chū)中(zhōng)心论点(diǎn)(引出中心(xīn)论题)

　辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话　 B,开头通过引(yǐn)用(yòng)名(míng)言,提出中心论点(diǎn),(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣(qù)事(shì))提出中(zhōng)心(xīn)论点或引出中心论题(tí)。

　　也起到吸引读者往下读的作用,增强了(le)论述的(de)趣味(wèi)性。

　　 2,议论(lùn)文(wén)结(jié)尾的作用(yòng)

　　 A,总结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证完备严谨(jǐn),避免片(piàn)面性(xìng)。

　　 C,照应开头或题目,强化中心(xīn)论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强(qiáng)调中心论点,激励号召人(rén)人(rén)们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基(jī)本要求

　　 1、结尾要(yào)顺应文(wén)章内容的冲(chōng)山袜(wà)发展(zhǎn)

　　文章(zhāng)是反映客观事物的,客观事(shì)物是千变万(wàn)化的,反映千变万(wàn)化(huà)的(de)客观事物(wù)的文章形式也是多种多样的。

　　以(yǐ)小学生作(zuò)文(wén)为(wèi)例,有记叙文(wén)、说(shuō)明文、应(yīng)用文、议论文等(děng)文体类(lèi)型(xíng)。

　　记(jì)叙文又(yòu)可以大致地分(fēn)成(chéng)记(jì)人的、叙事的(de)、写景(jǐng)的、状物的种种类别(bié),因此,文章不能用(yòng)同(tóng)一形式结尾。

　　至于应该采用什(shén)么方式(shì),我们认(rèn)为,要顺应文章内容散激的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别(bié)人文章(zhāng)时,觉得有些文章的结尾很有(yǒu)特(tè)色,非常喜欢,也想学一学,这种愿望很好,但是还要注意,你写(xiě)一(yī)篇文章用哪(nǎ)种方式结(jié)尾(wěi),要根(gēn)据文章内容的发展来确定。

　　在我们学习过的(de)文章中,结尾的(de)方法是多(duō)种多样(yàng)的,有的是(shì)事(shì)情写完了(le),文章也就自然结尾了,不需要再去说什么(me)多余(yú)的话;有的是文章快写完(wán)了(le),作者考(kǎo)虑到在(zài)结尾的时候有必要对全(quán)文进行一(yī)下总结,写上几(jǐ)句概括性的话来收束全(quán)篇;有的人在文章结尾时恰到好处地通过某种途径(jìng)把文章的中心点(diǎn)明;也(yě)有的人(rén)爱在文章的(de)结尾处说几句(jù)耐人寻味的(de)话,既能做到水到渠成,又给我(wǒ)们(men)留下想(xiǎng)像的余地;有的(de)人写文章时充分表达了自己的感情,同(tóng)时自己在写作(zuò)过程中被自己表达的(de)感情所(suǒ)感染,情(qíng)不自禁地在文章结尾时抒(shū)起情来;也有的人写到文(wén)章结尾处,回应前文(wén),和文章的标题或者文章的开头联系起来考虑,使人感到首尾圆(yuán)合,浑然一体(tǐ)。

　　有(yǒu)的(de)结尾以小见大,初看不起眼(yǎn),细想却很深(shēn)刻;有的结尾话虽(suī)说(shuō)完意却未完,使你还得好好去想一(yī)想……文(wén)章的结尾(wěi)多种多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应文章内容的发展,不能抛开前面(miàn)的内容(róng)为结(jié)尾而标新立(lì)异。

　　要知道(dào),马尾(wěi)巴只有长在马的屁(pì)股上甩起(qǐ)来才显(xiǎn)得精神,如果在(zài)老母鸡的屁股上(shàng)安上马尾(wěi)巴(bā),那必然是非常(cháng)难看的。

　　我(wǒ)们来看(kàn)看(kàn)小学(xué)语文教材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他(tā)的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他(tā)搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人(rén)呆在(zài)一起怎(zěn)么行!哦,我们,我们(men)总能熬过去的!快去!别(bié)等他们醒(xǐng)来。

　　”但桑娜坐着(zhe)一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他(tā)们在(zài)这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄(é)国(guó)著名作(zuò)家列夫托尔斯泰(tài)的作品,记叙的是一位渔(yú)夫和他的妻(qī)子桑娜同情、关心一位叫西蒙的邻居,在她死后收养她的两(liǎng)个孩子(zi)的事,反映(yìng)了沙(shā)俄时代渔民的(de)生(shēng)活(huó)状况,歌颂了他们美好的心灵(líng)和高尚的(de)道德品质。

　　文章(zhāng)的(de)结(jié)尾处集(jí)中反映了渔夫的心(xīn)灵和(hé)道(dào)德品质,似乎在桑娜身上没有多用(yòng)笔墨,实际上(shàng),文章的前面已经写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩(hái)子,把(bǎ)他们(men)抱回家。

　　她的心跳(tiào)得厉(lì)害。

　　她自己(jǐ)也不知道(dào)为(wèi)什么要这样做,但是她觉得(dé)非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我(wǒ)的!那(nà)也活该,我自作自受(shòu)”……“嗯(ń),伊揍(zòu)我一顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章结尾时桑(sāng)娜(nà)的(de)心里特别宁(níng)静,作者为什(shén)么不在(zài)桑(sāng)娜身上多花笔墨,因(yīn)为(wèi),已经没有必要;文章的中心意思已经得到(dào)了充分表现。

　　假如说,作者(zhě)此时再对渔(yú)夫夫(fū)妇大加(jiā)一(yī)番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者理解全文

　　一篇文章应该是一个(gè)整体。

　　至于我们(men)说的开头,结尾……都是在这个整(zhěng)体之(zhī)中的,之所以要分(fēn)开来说,是(shì)因为为了叙(xù)述的方便。

　　文(wén)章的(de)结尾在内容上、结(jié)构上(shàng)要收束全篇,对全篇(piān)要有定局、总括(kuò)、回应、深(shēn)化的作用。

　　一般写人的文章,结尾要落实到人(rén)的(de)思(sī)想品质(zhì)和性格特征(zhēng)上(shàng)来;一般(bān)写(xiě)事的文章,结尾要落实到事情的(de)意(yì)义和作用上(shàng)来。

　　不管什么情况,读者从(cóng)标题到文章结束看(kàn)过一遍之后(hòu),应该有一种整体感,应该使人感到,文章的结(jié)尾和(hé)文章的标(biāo)题、文章的开头(tóu)以及(jí)文章的中间部分(fēn),是密切相联(lián)系的,都与这篇文章的中心密不可(kě)分。

　　在全(quán)篇(piān)文章中,文章(zhāng)结尾是不(bù)可缺(quē)少(shǎo)的。

　　如果某篇文(wén)章(zhāng)的结尾使人读过之后感到(dào)是(shì)多余的,或者感(gǎn)到它(tā)与前面的部分(fēn)不和谐,不统一,破坏了(le)文章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小学(xué)语(yǔ)文(wén)教材《田寡妇(fù)看(kàn)瓜》的结(jié)尾值得我们(men)学(xué)习:

　　田寡妇(fù)也无心(xīn)再去看她(tā)的南(nán)瓜了。

　　赵(zhào)树理的《田寡(guǎ)妇看瓜》反映的是(shì)中国共产党领导(dǎo)的土地改革(gé)使中国(guó)农村发生了(le)翻天覆地的变(biàn)化。

　　土(tǔ)改前,南坡庄只有半亩(mǔ)园地的田寡妇(fù)年年都种南(nán)瓜,年年都要去(qù)看瓜,因为村里的(de)穷人无土地(dì),无法生活,只(zhǐ)得偷瓜充饥(jī)。

　　地主势力大,无人(rén)敢(gǎn)偷(tōu);最怕(pà)人偷的(de)是田寡妇(fù)家的瓜,因此田寡妇只好天(tiān)天去看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人(rén)分得了土地(dì),家(jiā)家种了瓜,可田寡(guǎ)妇还(hái)是抱着老黄历天天去看瓜,孩(hái)子劝阻她(tā)也(yě)不信,以(yǐ)后生病没有去看瓜(guā),园中也(yě)无事(shì),三五(wǔ)天,上(shàng)十(shí)天(tiān)不去,也无(wú)事,她就(jiù)打算不再看瓜了;收获的一天(tiān)见秋(qiū)生(shēng)家(jiā)拉了一车瓜(guā),弄(nòng)清了原(yuán)委,就“无心(xīn)再(zài)去看她(tā)的南(nán)瓜了。

　　”这样的结尾(wěi)和文章(zhāng)的标题(tí)、文章的前后内(nèi)容一起构(gòu)成了(le)一篇结构紧凑(còu)、内容完整、和谐统一(yī)的艺术整(zhěng)体(tǐ),使作(zuò)者所(suǒ)要表达(dá)的(de)主题得到(dào)充分表达。

　　这样的结尾对(duì)于全篇内容和结构(gòu)的(de)完(wán)整都起到了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰(tài)说过,好的结(jié)尾“就是当(dāng)读(dú)者把作品读完之后,有使他翻开(kāi)第一页来(lái)重新去读它(tā)的力量”。

　　中国古代的作家也(yě)要求写(xiě)诗(shī)、作(zuò)文要做到“凤头、猪肚、豹尾(wěi)”,结(jié)尾(wěi)要充实有力(lì)。

　　不管(guǎn)用哪种(zhǒng)方法结(jié)尾,要想使文章充实有力(lì),篇幅不宜过(guò)长,语言应该精炼,内(nèi)容要紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我们先(xiān)看小学语文教材(cái)《抢险》的结尾(wěi):

　　黎明的(de)时候,决口终(zhōng)于合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采烈地(dì)欢(huān)呼起来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短短的一段只有(yǒu)24个字(zì),说了两(liǎng)层意思:一(yī)层(céng)是(shì)决口合龙了(le),另一(yī)层(céng)是人(rén)们(men)欢呼(hū),显(xiǎn)得(dé)充实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险(xiǎn)情发生,大家(jiā)同心协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯夜战,终于在黎明(míng)使决口(kǒu)合龙,兴高采烈地欢呼(hū)起(qǐ)来。

　　这(zhè)样不仅结尾自然,同时又紧扣中心。