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  一年级语(yǔ)文(wén)一类字是课本中写在(zài)田字格里(lǐ)的,要求会写、会读、会注音、会(huì)组词、会写笔顺;

  二类字是(shì)在一类字上面,标了拼音的。

  这些字要求会读,会(huì)注音(yīn)。

  语文是基(jī)础教育课程体系中(zhōng)的一门重(zhòng)点(diǎn)教学科(kē)目,其教学(xué)的内容是(shì)语言文化,其运行(xíng)的形(xíng)式(shì)也是语言(yán)文化。

  语文能(néng)力是学习其(qí)他学科和科(kē)学的(de)基础(chǔ),也是一门重要的人文社(shè)会科学,是人(rén容易吸引已婚男人的女人,哪些女人容易吸引已婚男人)们相互交流思(sī)想等(děng)的(de)工具。

一类(lèi)字(zì)和二类字是什么意(yì)思(sī)?

  一类字和(hé)二类字的解(jiě)释(shì)是:

  1、“一(yī)类(lèi)字”是需要(yào)会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句(jù)、会应用于口语和书面(miàn)用语(yǔ)中等(děng)等(děng)。

  在简瞎课本中(zhōng)的编排是:课(kè)文(wén)后边的虚(xū)宫格中的字,统(tǒng)计(jì)在语文书后的(de)《写字表》中。

  2、“二(èr)类字(zì)”是需要会注音,再现时会读,其他(tā)知(zhī)识(shí)不要(yào)求全体学(xué)生(shēng)掌(zhǎng)握,但可作为分(fēn)层教学时A层学生的学习内容。

  在课(kè)本(běn)中的编(biān)排(pái)是:课文后边横线间隔中有拼音的字,统计在(zài)语文书后的(de)《认字表》。

  一(yī)类(lèi)字和二类字的学习方(fāng)法(fǎ):

  一、一类字的(de)学习(xí)和巩(gǒng)固

  学生(shēng)除了知(zhī)道这个字的(de)结构,正(zhèng)确(què)的(de)笔顺,一共(gòng)有(容易吸引已婚男人的女人,哪些女人容易吸引已婚男人yǒu)多少笔画,还能写出注音……其实就(jiù)是学习(xí)这些(xiē)生字(zì)的(de)字音、字形(xíng)和字义。

  老(lǎo)师和家(jiā)长可以在孩子们(men)掌(zhǎng)握之后(hòu),进行(xíng)听写或看(kàn)拼音写(xiě)词语(yǔ)等考(kǎo)查,以便掌握(wò)孩(hái)子的生字学习情(qíng)况(kuàng)。

  对于写(xiě)错的字,学生要认真的分析字形,书写(xiě)正确。

  二、二类字的(de)学习和(hé)巩(gǒng)固

  在(zài)学习课文(wén)时,读课文、读句子的过拦氏空程中认识这(zhè)些(xiē)生字,那就了(le)解了这些生字在(zài)怎样(yàng)的(de)语(yǔ)境中使(shǐ)用,而不是(shì)单独(dú)的(de)拿出一个字让孩(hái)子(zi)去记,这样效果是非常低下的(de),而(ér)核游且还是容易错,就是很多学生会写这个字(zì)之后,在(zài)考试中又(yòu)不会了的主(zhǔ)要的(de)原(yuán)因。

  建(jiàn)议把二类字拿出来写在(zài)纸上,这个字上面的注音(yīn),则需要(yào)孩子们独立完成。

  如果(guǒ)这些生字的注(zhù)音全部正确,孩子(zi)对这(zhè)些字应该是认识,这只是初步(bù)的学(x容易吸引已婚男人的女人,哪些女人容易吸引已婚男人ué)习,在(zài)认识的基础上要(yào)理(lǐ)解这些字(zì)也需要练习。

  除此(cǐ)之外(wài),还要关注会(huì)认字中带颜(yán)色的会认(rèn)字,带(dài)颜色的(de)会认(rèn)字是多音字,我们不仅掌握(wò)这个生字在(zài)本课的读(dú)音(yīn),还要(yào)掌握它的其他音。

  在语(yǔ)文书书后(hòu)面有认字(zì)表,还有写(xiě)字表(biǎo),除了认(rèn)字表、写字表之外,还有(yǒu)词语表,我们可以好好利用起(qǐ)来(lái)。

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